我們周?chē)鷦?dòng)植物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第頁(yè)課題玩具里的科學(xué)課型新授教材分析關(guān)于生命世界，兒童充滿了濃厚的興趣，他們喜歡與動(dòng)植物交朋友，喜歡大自然中的一草一木，對(duì)有趣的動(dòng)物、奇特的植物充滿了好奇。本課順應(yīng)學(xué)生的天性，從學(xué)生身邊常見(jiàn)的動(dòng)植物入手，通過(guò)與常見(jiàn)動(dòng)植物“面對(duì)面”地接觸，開(kāi)始“真刀真槍”地進(jìn)行科學(xué)研究，是學(xué)生豐富有關(guān)動(dòng)植物的知識(shí)，認(rèn)識(shí)動(dòng)植物的不同與相同，感受動(dòng)植物世界的紛繁多樣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)植物

2025-06-22 21:30

青島版科學(xué)六上珍稀動(dòng)植物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第24課東北虎東北虎是現(xiàn)存體重最大的貓科動(dòng)物，其中雄性體長(zhǎng)可達(dá)3米左右，尾長(zhǎng)約1米，體重接近350公斤左右，體色夏毛棕黃色，冬毛淡黃色。背部和體側(cè)具有多條橫列黑色窄條紋，通常2條靠近呈柳葉狀。頭大而圓，前額上的數(shù)條黑色橫紋，中間常被串通，極似“王”字，故有“叢林之王”之美稱，東北虎是中國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物并被列入瀕危野生動(dòng)物。

2024-11-11 06:13

教科版科學(xué)三上我們周?chē)目諝饨贪?資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們周?chē)目諝饨虒W(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：空氣是存在于我們周?chē)囊环N物質(zhì)，可以被我們感知；空氣和水相比，有許多的相同和不同。過(guò)程與方法：對(duì)無(wú)法直接進(jìn)行觀察的物質(zhì)借助其他媒介，感知它們的存在；用多種方式對(duì)物質(zhì)進(jìn)行比較，觀察它們的相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：明白科學(xué)的結(jié)論需要客觀事實(shí)（證據(jù)）來(lái)加以證明。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)

2024-11-19 20:27

教科版科學(xué)三上觀察我們周?chē)牟牧?資料下載頁(yè)

【總結(jié)】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題第1課觀察我們周?chē)牟牧辖虒W(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：1．物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周?chē)嬖谥S多不同種類(lèi)的材料。2．我們周?chē)某Ｒ?jiàn)材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。過(guò)程與方法：1．調(diào)查材料在日常生活中的應(yīng)用。2．觀察

2024-12-08 08:46

教科版科學(xué)三上我們周?chē)目諝庹n件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021/1/6下降的小球上浮的小球空氣占空間小球被下壓空氣的流出小球能上浮2021/1/6空氣真的在我們周?chē)鷨幔?你能夠用身邊的材料，讓大家看到聽(tīng)到或感覺(jué)到我們周?chē)锌諝鈫幔?提示：1、可以用塑料袋、吸管、針筒、小瓶等材料，也可用身邊的材料

2024-11-30 02:09

青島版科學(xué)六上珍稀動(dòng)植物教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1。會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源；能傾聽(tīng)并尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。2。通過(guò)了解為什么要保護(hù)珍稀動(dòng)植物，意識(shí)到人與自然要和諧相處。3。了解我國(guó)珍惜動(dòng)植物的種類(lèi)、保護(hù)珍惜動(dòng)植物的意義及措施。重點(diǎn)難點(diǎn)1。會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源；能傾聽(tīng)并尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。2。通過(guò)了解為什么要保護(hù)珍稀動(dòng)植物，意識(shí)到

2024-11-19 23:34

教科版科學(xué)三上我們周?chē)目諝饨虒W(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我們周?chē)目諝狻方虒W(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《我們周?chē)目諝狻肥强茖W(xué)教材三年級(jí)上冊(cè)《空氣》單元中的第一課，是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這種自然物質(zhì)的開(kāi)門(mén)課。本課通過(guò)“找空氣”等一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生親歷觀察、描述、猜想、實(shí)驗(yàn)等過(guò)程，使學(xué)生在生動(dòng)有趣的情景中，感受空氣的奧妙、探究活動(dòng)的奧妙，從而激發(fā)他們對(duì)空氣進(jìn)行探究的興趣，使他們?cè)谝呀?jīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用感官觀察物質(zhì)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)運(yùn)用

2024-11-30 15:26

教科版科學(xué)三上我們周?chē)目諝夂?jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們周?chē)目諝狻窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：空氣是存在于我們周?chē)囊环N物質(zhì)，可以被我們感知；空氣和水相比，有許多的相同和不同。過(guò)程與方法：對(duì)無(wú)法直接進(jìn)行觀察的物質(zhì)借助其他媒介，感知它們的存在；用多種方式對(duì)物質(zhì)進(jìn)行比較，觀察它們的相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：明白科學(xué)的結(jié)論需要客觀事實(shí)（證據(jù)）來(lái)加以證明?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解

2024-11-20 03:26

青島版科學(xué)六上珍稀動(dòng)植物教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：珍稀動(dòng)植物教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生了解我國(guó)的幾種珍稀動(dòng)植物。2．使學(xué)生知道保護(hù)珍稀動(dòng)植物。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖或幻燈片──我國(guó)珍稀的動(dòng)植物及珍稀動(dòng)植物的錄像帶。教學(xué)過(guò)程：一、教學(xué)引入1．放映珍稀動(dòng)物、植物幻燈或錄像。2．談話：同學(xué)們通過(guò)觀看幻燈片（或錄像帶），有什么想法和問(wèn)題？3．學(xué)生提出問(wèn)題后，引導(dǎo)學(xué)生自己討論解答。

2024-11-19 23:34

青島版科學(xué)三上我們需要清新的空氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)（青島版）三年級(jí)上冊(cè)我們需要清新的空氣教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教人：劉蘊(yùn)華單位：山東省濰坊市我們需要清新的空氣教學(xué)目標(biāo)：1、考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴厩闆r，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。2、認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的生產(chǎn)、生活會(huì)造成空氣污染

2024-11-19 23:41

教科版科學(xué)三上我們周?chē)牟牧辖虒W(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們周?chē)牟牧详愒气P王敬芝新開(kāi)街學(xué)校一、情境導(dǎo)入1、同學(xué)們，老師帶來(lái)了一件生活中常用的物品，看，這是什么？（出示杯子）這個(gè)杯子是用什么材料做的？（為什么叫塑料杯子）。這個(gè)杯子是用塑料做的，我們就說(shuō)塑料是制作這個(gè)杯子的材料，這節(jié)課我們就來(lái)研究“材料”。2、塑料是一種材料，你還知道哪些物品用到了塑料這種材料？3、這個(gè)杯子

2024-12-02 12:47

教科版科學(xué)三上我們周?chē)牟牧蠁卧贪?資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課觀察我們周?chē)牟牧辖虒W(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：1．物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周?chē)嬖谥S多不同種類(lèi)的材料。2．我們周?chē)某Ｒ?jiàn)材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。過(guò)程與方法：1．調(diào)查材料在日常生活中的應(yīng)用。2．觀察和辨認(rèn)不同的材料。3．用詞語(yǔ)描述常見(jiàn)材料。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：發(fā)展

2024-11-30 07:55

青島版科學(xué)三上科學(xué)在我們身邊教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、科學(xué)在我們身邊一、教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)探究：讓學(xué)生經(jīng)歷提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解答問(wèn)題的過(guò)程。2、情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到科技是不斷發(fā)展的，喜歡大膽想象與未來(lái)科技有關(guān)的內(nèi)容；關(guān)心日常生活中的科技新產(chǎn)品、新事物。3、科學(xué)知識(shí)：學(xué)會(huì)觀察生活中的現(xiàn)象，理解我們身邊處處有科學(xué)、我們的生活離不開(kāi)科學(xué)的道理，提高學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性、主動(dòng)性。

2024-11-19 20:45

教科版科學(xué)三上觀察我們周?chē)牟牧暇毩?xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《觀察我們周?chē)牟牧稀肪毩?xí)題一、你會(huì)填1、像棉花、樹(shù)木那樣可以直接用來(lái)制成物品的材料叫（）,像鋼鐵、塑料那樣經(jīng)過(guò)加工合成而制成的材料的叫（）。2、玻璃是用（）、（）和（）為材料生產(chǎn)出來(lái)的。3、新材料的產(chǎn)生極大的（）了人類(lèi)的生活。4、請(qǐng)你說(shuō)出幾種生活

2024-11-19 22:48

教科版科學(xué)三上觀察我們周?chē)牟牧暇毩?xí)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《觀察我們周?chē)牟牧稀肪毩?xí)題一、我會(huì)填:1、直接來(lái)自大自然的材料，我們稱為；加工處理來(lái)自大自然的材料，材料的性質(zhì)特點(diǎn)發(fā)生了改變，這樣的材料我們稱為。2、羊毛、木材和棉布等都是材料。鐵、玻璃和塑料等都是材料。3、寫(xiě)出4個(gè)生活中常見(jiàn)的人造材料：

2024-11-19 22:48

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