教科版科學(xué)三上我們周圍的空氣簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)
2024-11-20 03:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】比較，觀察它們的相同和不同。明白科學(xué)的結(jié)論需要客觀事實(shí)（證據(jù)）來加以證明。了解空氣確實(shí)存在，知道空氣的主要特征。用實(shí)驗(yàn)證實(shí)空氣確實(shí)存在，比水輕，也會(huì)流動(dòng)。泡器（或吸管）、1杯洗潔精或肥皂水。，師幫助整理，形成班級(jí)的大氣泡圖。并讓學(xué)生思考，這些想法中，哪些是正確。我們都說袋子中有空氣，怎樣才能證明袋中確實(shí)裝有空氣？，并把比較的結(jié)果記錄到維恩圖中，全班進(jìn)行交流。
【正文】 ：既然空氣確實(shí)存在，那么空氣和水相比較，又有哪些相同和不同呢？（出示關(guān)于水的維恩圖，請(qǐng)學(xué)生回顧所知道的關(guān)于水的一些特征，根據(jù)這些特征對(duì)水和空氣進(jìn)行有聯(lián)系的比較，擴(kuò)大認(rèn) 識(shí)視角） ？比如：空氣和水，誰輕誰重？水會(huì)流動(dòng)，空氣會(huì)流動(dòng)嗎？ ，重點(diǎn)對(duì)“空氣會(huì)流動(dòng)嗎？”進(jìn)行展開。 ，并把比較的結(jié)果記錄到維恩圖中，全班進(jìn)行交流。
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