關(guān)于世界讀書日活動(dòng)策劃方案精選5篇大全-資料下載頁(yè)
2025-08-24 11:14本頁(yè)面
【正文】 把雙休日某一小時(shí)定為 “ 同讀一本書 ” 時(shí)間，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過生日時(shí)以書為禮品。 五、實(shí)施 (一 )擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。 發(fā)放 “ 營(yíng)造書香校園，打造人文學(xué)校 ” 倡議書，張貼宣傳 “ 書香校園 ” 的、班級(jí)開設(shè) “ 書海拾貝 ” 、“ 書香園地 ” 、 “ 好書推薦 ” 、 “ 讀書角 ”“ 格言欄 ” 、 “ 苑 ” 、 “ 詩(shī)歌園 ” 等專 欄，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動(dòng)的序幕。 利用班會(huì)、 “ 讀書 ” 紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。 通過召開家長(zhǎng)會(huì)、《 “ 書香校園 ” 行動(dòng)告家長(zhǎng)書》等形式，喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。 (二 )健全制度，保障實(shí)效。 學(xué)校制定 “ 讀書活動(dòng)考核辦法 ” 、 “ 書香班級(jí) ” 、 “ 書香家庭 ” 、 “ 閱讀之星 ” 評(píng)選辦法。 班級(jí)結(jié)合實(shí)際，制定讀書方案，做到有目標(biāo)、有措施、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。 學(xué)校把 “ 書香班級(jí) ” 建設(shè)情況納入班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目，在讀書節(jié)活動(dòng)過程中進(jìn)行評(píng)估。 (三 )運(yùn)籌帷幄，搭建平臺(tái)。 建立四級(jí)書庫(kù)。 ① 開展 “ 節(jié)約零用錢，購(gòu)買好書看 ” 主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書庫(kù)。 ② 同學(xué)與同學(xué)之間建立 “ 好書交換站 ” ，確定一天為 “ 獻(xiàn)一本看百本 ” 讀書交換日活動(dòng)，建立班級(jí)書庫(kù)。 ③ 完善學(xué)校圖書館管理，讓圖書 “ 流動(dòng) ” 起來，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣，建立好學(xué)校書庫(kù)。 ④ 指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書庫(kù)閱讀。 建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)。讀書成長(zhǎng)冊(cè)含個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。 (四 )活動(dòng)引領(lǐng)，推進(jìn)行動(dòng)。 每學(xué)年開展一次 “ 讀書節(jié) ” 活動(dòng)。展 示讀書成果，交流讀書，展演課本劇，開展 “ 點(diǎn)燃書香 ” 讀書演講比賽、 “ 我與書的故事 ” 讀書征文比賽、 “ 名人名言書簽制作 ” 比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀書筆記評(píng)選、讀書小報(bào)展、詩(shī)歌散文精品朗誦比賽、 “ 享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香 ” 古典名著故事比賽、 “ 我的 ”征集活動(dòng)， “ 書香溢滿校園 ” 繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動(dòng)。 每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課，進(jìn)行美文薦讀、讀書心得交流或語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。 每周一組織好 “ 每周一句古名言 ” 、 “ 我最喜愛的一本書 ” 國(guó)旗下演講比賽。 (五 )表彰激勵(lì)，增厚底蘊(yùn)。 每學(xué)年選出 一次 “ 讀書之星 ” 、 “ 書香班級(jí) ” 、 “ 書香家庭 ” 、 “ 優(yōu)秀導(dǎo)師 ” 。 每學(xué)年開展一次讀書晉級(jí)考核，讀書級(jí)別分一至六級(jí)。 知識(shí)就是力量。通過 “ 綠色讀書行動(dòng) ” ，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與知識(shí)為友，攜大師同行。每一個(gè)家庭都能 “ 坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友 ” ，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動(dòng)，語(yǔ)的呢喃，靈的呼喚，盡在其中。讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于 “ 學(xué)海 ” 、“ 書山 ” 之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。 世界讀 書日活動(dòng)策劃方案精選 5 篇
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