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正文內(nèi)容

世界讀書日活動策劃方案-資料下載頁

2024-10-03 16:02本頁面
  

【正文】 “文明閱覽、文明學習” 溫馨征集活動圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導讀者愛館護館,構(gòu)建和諧的校園文化。內(nèi)容要求:(1)溫馨提示語須符合圖書館各個書庫、閱覽室和自習室的學習環(huán)境及管理規(guī)定。(2)溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,易于上口,符合創(chuàng)建和諧校園文化的語言潮流。(3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學習”為中心,具體圍繞①維護借閱秩序。②愛護環(huán)境衛(wèi)生。③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等)。④愛護圖書資料(不用非正當手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)。⑤愛護設(shè)備和家具。⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等)。⑦文明取閱書刊(不一次取多冊等)、文明自習(不占座位等)。⑧服從管理。⑨文明使用書包柜等。(4)提示語必須內(nèi)容健康,富有創(chuàng)造性,不得抄襲。征集辦法:(1)作品提交截止時間:20xx年4月23日(2)作品提交方式:電子版發(fā)送至XX,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為大學生素拓活動,凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學分。(三)“我最喜愛的書” 有獎?wù)魑幕顒芋w裁不限,字數(shù)3000字以內(nèi)。作品內(nèi)容積極向上,要求原創(chuàng)作品,不得抄襲。作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到Email,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。作品提交截止日期:20xx年4月23日作品將評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎 7名,優(yōu)秀獎若干名,獲獎作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動已規(guī)劃為大學生素拓活動,凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學分。第三篇:世界讀書日系列活動策劃方案世界讀書日系列活動策劃方案一、活動主題閱讀,讓我們的世界更豐富二、宣傳標語好書伴我行,書香遍校園書籍點亮人生,書香洋溢校園與名著為伴,塑造美好心靈與經(jīng)典同行,打好人生底色開卷有益——我們愛讀書。良師益友——我們讀好書。行萬里路——我們多讀書。學海無涯——我們勤讀書。三、活動時間20xx年4月22日——4月24日四、內(nèi)容與形式系列活動之一:“閱讀修煉成長”讀書交流會活動時間:4月24日 下午15:25——16:10參與對象:全體教師活動內(nèi)容:黃芳、金萍兩位老師交流閱讀感想、分享師生共讀經(jīng)驗。系列活動之二:分享閱讀 分享快樂為迎接世界讀書日,進一步引導學生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學校將舉行三——六年級“好書推薦卡”設(shè)計制作活動。推薦卡內(nèi)容:學生在認真閱讀的基礎(chǔ)上,選擇自己最欣賞、最喜愛的好書,把好書中的主要內(nèi)容(或重要篇章的主要內(nèi)容)、值得閱讀的原因、部分精彩語句以及自己閱讀時的感受,摘錄編寫在“好書推薦卡”上。注意:在好書推薦卡上寫清書名、作者、主要內(nèi)容及推薦理由。制作要求:“好書推薦卡”一般由學生個人或小組自行設(shè)計,形狀、色彩、紙質(zhì)不限。規(guī)格:a4紙大小以內(nèi)。既可手工制作,也可用電腦制作。提倡圖文并茂,但文字與配圖內(nèi)容要相吻合。活動形式:(1)推薦卡展覽:在班級初評的基礎(chǔ)上每班上交3個作品,以年段為單位進行展覽,時間為(4月23日)周二上午。(2)讀書心情大頭貼:全體學生可以用便利貼記錄自己的讀書感受或心情,貼在“讀書心情大頭貼展板上”與同學們分享你關(guān)于閱讀的點點滴滴。系列活動之三:沐浴陽光,品味書香為了鼓舞學生的閱讀熱情,營造良好的閱讀氛圍,學校將開展班級“閱讀大富翁”評比活動,用身邊的典型引領(lǐng)學生,感染學生,愛上閱讀,讓閱讀成為一種習慣。時間:89兩周中午,具體時間另行通知對象:各班“閱讀大富翁”形式:各班在自薦互評的基礎(chǔ)上,推選出兩名喜歡讀書,閱讀量豐富的學生為班級“閱讀大富翁”,填寫好《閱讀大富翁推薦表》(附個人電子照一張),并以年段為單位上傳ftp:/校辦室/世界讀書日文件夾內(nèi),由學校審批確定。確認通過后可于規(guī)定時間到圖書館露天陽臺,沐浴陽光,品味書香,分享感悟。上交時間:20xx年4月18日圖書館提供茶水、點心,管理員做好管理、服務(wù)工作。系列活動之四:“閱讀,讓我們的世界更豐富”主題隊會活動時間:4月23日下午第三節(jié)(與周三班隊課互換)活動內(nèi)容:組織一次以“閱讀,讓我們的世界更豐富”的讀書日主題隊會,同學之間互贈圖書,傳遞美好,互相交流讀書心得,推薦好書,讓全校師生確立一種理念:生活不可一日無書。書香伴我一生。請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀。這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”。這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。五一勞動節(jié)商場促銷主題系列活動學?!皩W雷鋒,見行動”系列活動實施方案校慶獻禮系列活動方案XX年學校道德承諾主題大隊系列活動方案XX年中國演講藝術(shù)節(jié)系列活動方案及邀請函關(guān)全區(qū)“全民國防教育日”系列活動方案“我做新雷鋒——雷鋒月”系列活動方案最新世界讀書日系列活動策劃方案XX年世界讀書日系列活動策劃方案五四青年節(jié)系列活動策劃方案本文地址:第四篇:世界讀書日系列活動策劃方案“423世界讀書日”暨“三三一”讀書工程系列活動策劃方案一、活動背景為進一步貫徹科學發(fā)展觀,推進校園和諧文化建設(shè),提高大學生文化素質(zhì),倡導全民讀書的新風尚,營造知識西財、文化西財、和諧西財?shù)臐夂穹諊嵘倚5奈幕肺?,更好地推進我校的學風建設(shè),XXX學院圖書館及共青團XXX學院委員會聯(lián)合啟動“423世界讀書日”系列活動。二、活動主題共享閱讀,共浴書香三、主辦單位XXXXX學院圖書館共青團XXXX學院委員會XXXX學院學生會四、活動參與人員XXXX學院全體學生五、活動場地圖書館門前廣場六、活動時間2012年X月X日七、工作安排,內(nèi)容為:預祝圖書館“423世界讀書日”暨“三三一”讀書工程系列活動圓滿成功,對本次活動進行宣傳,上傳至學校網(wǎng)站進行宣傳:① 將海報主要內(nèi)容上傳至學校官方網(wǎng)站進行宣傳②在XX學生網(wǎng),XXX學院學生會公共主頁上更新首頁進行宣傳,以及在學習部人人賬號“學在XX”上更新首頁進行宣傳,學生會各部門在自己的人人主頁進行轉(zhuǎn)發(fā),配合宣傳八、經(jīng)費預算:充氣拱門1200元XXXX圖書館共青團XXX學院委員會X學院學生會二〇一二年四月十九日第五篇:2015年世界讀書日活動策劃方案2015年世界讀書日活動策劃方案2015年世界讀書日活動策劃方案今天是4月23日——世界讀書日,在世界讀書日這一天各個教育機構(gòu)都會組織讀書日活動,那么世界讀書日活動方案要怎么寫呢?讓我們一起來參考下下面這篇世界讀書日活動策劃方案吧。一、世界讀書日活動指導思想貧者因書而富,富者因書而貴,書籍是走向未來的基石。讀書是人們重要的學習方式。建設(shè)書香校園是為我們孩子構(gòu)建一個最理想的文化生態(tài),而讀書日活動就是書香校園建設(shè)的承載體。此次4月23日世界讀書日活動的宗旨是——讓孩子們“快樂讀書去!”。我們愿意,讓班級飄出縷縷書香,讓書香縈繞菁菁校園......二、世界讀書日活動組織分工:校長室 教導處:開幕式會場布置——教導處、總務(wù)處3.“書香班級”評定小組由校長室、教導處組成。三、世界讀書日活動安排第一階段:發(fā)起“告家長書”。(1)潘校長致開幕辭。(2)學生代表發(fā)言。(3)家長代表發(fā)言。(4)二、四年級學生朗誦兒童文學經(jīng)典作品片段。(5)賈老師宣讀本屆讀書節(jié)主要活動安排。宣布開幕式結(jié)束。第二階段:過程“書香班級”書香班級創(chuàng)設(shè)及評比要求(1)教室布置:教室中開辟類似“誦讀園” “我的推薦” “小書蟲評比”這樣的欄目,可設(shè)置于墻或黑板報上。(2)書柜充實和利用:各班利用學生的資源充實書柜并對書柜進行裝飾及自由命名。書柜上若有圖書借閱、管理的規(guī)定則更佳。要求每班的圖書量為2本/生。要求圖書能根據(jù)班級的讀書情況及時更新。中高年級要求有借閱流通記錄和閱讀記錄本(卡)。憑閱讀記錄本上的閱讀量評選“讀書之星”。(3)積極參與讀書活動。讀書日的活動圍繞“經(jīng)典古詩文”和“階梯閱讀36本童書”進行。(活動:經(jīng)典詩文朗誦比賽(全校分級部比賽、以班級為單位進行)。中高年級讀“階梯閱讀36本童書”寫讀后感,以年級為單位進行評比)。,寫一篇隨筆,在校園網(wǎng)上開展“讀書沙龍”第三階段:階段性總結(jié)表彰階段::課外閱讀指導課。以“經(jīng)典詩文”為主的優(yōu)秀活動在教學節(jié)上展示。、年級“讀書之星”。、紅領(lǐng)巾廣播、本校網(wǎng)站、“教育在線”上發(fā)布。
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