魯教版數(shù)學八下82特殊平行四邊形-資料下載頁
2025-11-10 20:34本頁面
【導讀】1．經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程，進一步發(fā)展推理論證的能力。3．體會證明過程中所運用的歸納概括以及轉(zhuǎn)化等數(shù)學思想方法。教學難點運用綜合法證明矩形性質(zhì)和判定。學生回憶，回答。平行四邊形與矩形、菱形、正方形的關系。學生先獨立證明上述兩個定理，再進行交流。如圖，設矩形的對角線AC與BD的交點為E，那么BE是Rt△ABC中一條怎樣的特殊線段？它與AC有什么大小關系？學生分四人小組進行合作交流，相互補充。120°，AB=，求矩形對角線的長。拓展：例1還可以怎么證？角都是直角，對角線相等。
【正文】 1還可以怎么證？與同伴交流。 四、隨堂練習 課本隨堂練習 2 五、課堂總結(jié) 矩形具有平行四邊形的所有性質(zhì)，還具有自己獨有的性質(zhì)：四個角都是直角，對角線相等。 六、布 置作業(yè) 課本習題 3
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1