【導(dǎo)讀】課文的主要內(nèi)容。學(xué)生活動(dòng)與要求:以對子組為單位,感悟愛的博大,陶冶美的情操。愧怍(作者為什么這樣說?課題老王課型自學(xué)課一、整體感知1、閱讀全文,談?wù)剬贤踹@個(gè)人物的觀感。2、[理線索]本文記敘的線索是什么?3、[知內(nèi)容]用一句話回答以下的問題。1.研讀老王之“苦”。朗讀1至4段,歸納出老王受了哪些苦?老王受的苦具體體現(xiàn)在哪些地方?老王和錢鐘書夫婦之間是一種怎樣的感情?于蘇州東吳大學(xué),
【總結(jié)】26.三峽主備:鞏俊鈺審核:徐蕾【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掃除文字障礙,疏通文意,提高文言文的朗讀理解能力。2、抓住精彩的寫景段落仔細(xì)揣摩文章描寫景物生動(dòng)傳神、語言精美的特點(diǎn)。3、了解文中所描寫的三峽自然景觀,感受三峽的自然美,熱愛祖國大好河山?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】●走近作者酈道元(466~527)字善長,北魏范陽涿縣(
2024-11-19 22:56
【總結(jié)】《冬日看海人》導(dǎo)學(xué)案主備:李永升審核:初二語文組●學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo):把握人物形象2、能力目標(biāo):(1)鍛煉口語表達(dá)能力(2)學(xué)習(xí)分析問題的角度3、情感目標(biāo):(1)激發(fā)學(xué)生對“敬業(yè)”精神的認(rèn)識,培養(yǎng)執(zhí)著和積極進(jìn)取的精神(2)啟發(fā)學(xué)生完善自身
2024-12-05 01:29
【總結(jié)】濮陽市油田十八中初二語文《導(dǎo)學(xué)練》主備人:韓寧利審核:張廣燕綦嫦娟王洪英課時(shí):2總課時(shí):時(shí)間:2021年月號《恐龍無處不在》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握重點(diǎn)字詞的書寫、運(yùn)用;2、了解文中揭示的恐龍滅絕的原因;3、體會(huì)文章語言簡明精煉、邏輯性強(qiáng)、幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)過程:一、
2024-12-04 23:33
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解有關(guān)陶弘景的文學(xué)常識。2整體把握文章的內(nèi)容及感情基調(diào)。3、熟讀課文,理解文章的主旨。4、學(xué)習(xí)文章凝練的語言,感受優(yōu)美的意境?!臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】1、充分預(yù)習(xí)課文,圈畫出富有哲理的句子。2、自查工具書,認(rèn)記字詞,疏通課文大意。3、要充分預(yù)習(xí),有感情地朗讀課文,勾畫文中重要的文言字詞和語句,自主進(jìn)行
2024-11-19 22:57
【總結(jié)】《直面挫折》導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí):培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)掌握應(yīng)對挫折的方法編寫:審核:課型:新授課時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力:掌握應(yīng)對挫折的方法,提高承受挫折的能力。2、過程與方法:通過實(shí)踐與分析的活動(dòng)結(jié)合典型事例和自己應(yīng)對挫折的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出應(yīng)對挫折的方法。3、情感態(tài)度
2024-11-19 18:06
【總結(jié)】《答謝中書書》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:吳煜潔【教學(xué)目標(biāo)】1、背誦并默寫課文。2、品味、積累寫景的優(yōu)美語言。3、理解作品意境,體會(huì)文中蘊(yùn)含的思想感情?!窘滩姆治觥恐攸c(diǎn):背誦并默寫課文。品味、積累寫景的優(yōu)美語言。難點(diǎn):理解作品意境,體會(huì)文中蘊(yùn)含的思想感情?!菊n前準(zhǔn)
2024-12-09 03:19
【總結(jié)】《恐龍無處不在》導(dǎo)學(xué)案主備:李永升審核:初二語文組●學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解所說明的事理、順序;2、理解不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從而可以發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論?!駥W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”在日常生活對我們的幫助。
【總結(jié)】1、巴東三峽導(dǎo)學(xué)案教師寄語:生命的意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、揣摩詞義,理解文中關(guān)鍵句的含義。2、抓住景物的特色描寫,體會(huì)語言的生動(dòng)形象及表達(dá)手法的多變。3、了解三峽,培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的情感。導(dǎo)學(xué)過程一、導(dǎo)入新課三峽是萬里長江上游最為雄偉壯
【總結(jié)】9老王楊絳命制:付兵【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能快速閱讀課文,抓住主要信息,概括內(nèi)容要點(diǎn)。2、揣摩語言,領(lǐng)會(huì)作者與主人公老王的思想感情。3、學(xué)會(huì)觀察身邊的普通人物,關(guān)愛生活中的不幸者,陶冶美的情操。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、全面把握課文,領(lǐng)會(huì)作者與人物的思想感情。2、激發(fā)學(xué)生的同情心和愛心,聯(lián)系身邊的人,學(xué)會(huì)關(guān)
2024-12-05 07:58
【總結(jié)】我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。—諾貝爾和平獎(jiǎng)得主特蕾莎修女特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]楊絳楊絳簡介楊絳,(1911—),錢鐘書夫人,本名楊
2024-12-08 03:21
【總結(jié)】第2課《最可愛的人》第3課《土地革命》(總2課時(shí))設(shè)計(jì)人:蘇忠明使用人學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解美帝國主義侵略朝鮮;美國對中國人民的挑釁;土地改革的必要性,土地改革的開展及基本完成2、掌握中國人民志愿軍出兵朝鮮的原因、時(shí)間、目的和結(jié)果;《中華人民共和國土地改革法》的公布,土地改革的歷史意義3、初步理解志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國主義
2024-12-05 01:37
【總結(jié)】§正方形學(xué)習(xí)目標(biāo)一.了解什么:的性質(zhì).二.探索正方形有關(guān)性質(zhì)的過程.在觀察中尋求新知,在探索中發(fā)展推理能力,逐步掌握說理的基本方法.三.理解特殊的平行四邊形之間的內(nèi)在聯(lián)系學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P42~P43,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)※學(xué)習(xí)探究
2024-11-19 19:32
【總結(jié)】10.《老王》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:體會(huì)描寫的作用,感受語言風(fēng)格2、情感與價(jià)值:感悟愛的博大,關(guān)愛生活中的不幸者,陶冶美的情操3、方法與評價(jià):通過獨(dú)立閱讀,形成自己獨(dú)特而有創(chuàng)造性的見解。教學(xué)重點(diǎn):全面把握課文,感受語言特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)從文章語言及人物刻畫中滲透出的愛的博大課時(shí)安排:2課時(shí)
2024-11-28 09:11
【總結(jié)】老王楊絳命苦心善老王謀生手段艱難生理上有缺陷居住條件惡劣為作者送冰,車費(fèi)減半送錢先生看病,不愿要報(bào)酬身體病重,還要來謝恩品讀語言1、“老王直僵僵地鑲嵌在門框里”、“他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳”、“他簡直就像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷
2024-11-18 20:24
【總結(jié)】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________,相傳為________時(shí)期______國人,是________學(xué)派的創(chuàng)始人,墨子重要的政治主張是“________”,在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(
2024-12-09 06:29