【導(dǎo)讀】養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用比較的方法分析歷史問題的能力。影響的辯證觀點(diǎn),認(rèn)識歷史現(xiàn)象,培養(yǎng)辯證思維能力。分世界爭奪霸權(quán)矛盾的根源及其具體表現(xiàn)。簡,把握歷史基本線索的學(xué)習(xí)方法。要性,從而形成熱愛科學(xué)、鉆研科學(xué)、開拓創(chuàng)新的意識。到亞、非、拉美國家和人民的反抗。奪,是世界大戰(zhàn)根源。本課主要采用問題教學(xué)法,同時應(yīng)用講述法、直觀教具演示法。的迅速發(fā)展,也促使資本主義壟斷組織的出現(xiàn),導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟(jì)開始出現(xiàn)重大的變化。在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,美國和德國分別成為世界頭號、二號資本主義工業(yè)大國。此外,日本對外竭力進(jìn)行武力擴(kuò)張,開拓市場,掠。奪資源,攫取巨額戰(zhàn)爭賠款,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中國是深受其害的國家,日本通??刂屏顺r,侵占了中國臺灣、澎湖列島。歐洲兩大軍事集團(tuán)的瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),最后導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。