【摘要】?主要資本主義國家實力的變化?三國同盟?三國協(xié)約?課堂小結第五學習主題第1課兩大軍事對抗集團的形成第五學習主題第1課兩大軍事對抗集團的形成導入英國制造的“無畏艦”(Dreadnought)——開創(chuàng)“無畏艦時代”19世紀末20世紀初,資本主義發(fā)展到帝國主義階段,帝國主義國家間的爭霸斗爭愈演愈
2024-12-02 15:19
【摘要】第1課兩大軍事對抗集團的形成同步練習(無答案)一、單項選擇題:1、19世紀末20世紀初,改變資本主義國家之間力量對比的根本原因在于()A.各主要資本主義經濟政治發(fā)展不平衡B.德、奧為加強同俄、法對抗,締結軍事同盟C.英、德的競爭促使英國協(xié)調它同法、俄的矛盾D.意、法矛盾激化促使意大利加入德奧同盟
2024-12-20 08:14
【摘要】第2課兩大軍事集團的對峙經濟政治德國奧匈帝國三國同盟條約德國意大利法國俄國光榮孤立軍備競賽局部戰(zhàn)爭易混點:三國同盟和三國協(xié)約的組成國三國同盟由德國、奧匈帝國、意大利組成,以德國為核心;三國協(xié)約由英國、法國和俄國組成。三國同盟的
2024-12-02 02:41
【摘要】第1課兩大軍事對抗集團的形成川教版初中歷史九下第五學習主題授課教師:陳鐵牛第五學習主題第1課兩大軍事對抗集團的形成美德日英法發(fā)展迅速發(fā)展緩慢第二次工業(yè)革命后發(fā)展不平衡第五學習主題第1課兩大軍事對抗集團的形成主要資本主義國家工業(yè)產量的變化
2024-12-14 12:07
【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團的形成教學目標1、知識與能力:通過本節(jié)內容的教學,使學生了解或掌握帝國主義國家之間矛盾的根源和實質;帝國主義兩大軍事集團的形成。2、過程與方法:通過引導學生分析第一次世界大戰(zhàn)的根本原因、性質、影響等問題,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點分析歷史事件的能力。3、情感態(tài)度與價值觀:
2024-12-14 18:17
【摘要】第3課歐洲文明的起源歸納和整理基礎訓練1、歐洲大陸第一縷文明的曙光出現于()A.公元前3000年前后B.公元前2021年左右C.公元前2500年左右D.公元前3100年前后2.希臘的早期文明——愛琴文明發(fā)祥于()A.薩拉米斯島B.伯羅奔尼撒半島C.克里特島D.邁錫尼
2024-12-22 15:09
【摘要】第3課歐洲文明的起源名師導航知識梳理(1)歐洲文明起源于____________,____________文明則是它的早期文明。(2)愛琴文明興起于公元前____________年左右,先后以____________和____________為中心,出現了一些奴隸制城邦。雅典位于希臘東
2024-12-05 01:11
【摘要】第10課歐洲聯(lián)盟一、教學目標:二、教學的重點和難點1.知識與能力:知道歐洲聯(lián)盟;2.過程與方法:知道歐洲聯(lián)盟;3、情感態(tài)度與價值觀:使學生能夠了解戰(zhàn)后歐洲資本主義進一步發(fā)展的主要史實、特點及其原因;認識到科學技術作為第一生產力所發(fā)揮的作用越來越大,在科技革命推動下,資本主義國家進行了一系列的自我調節(jié)
2024-12-28 17:32
【摘要】總有一天,到那時……所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性,都將緊緊地融合在一個高一級的整體里;到那時,你們將構筑歐洲的友愛關系……——維克多·雨果第10課歐洲聯(lián)盟一、戰(zhàn)后初期西歐經濟的恢復和發(fā)展二、歐洲共同體的形成三、歐洲聯(lián)盟的
2024-12-21 01:06
【摘要】歐盟歐盟國家申根國家歐元國家歐盟組成?歐洲聯(lián)盟(簡稱“歐盟U”)是當今世界一體化程度最高的區(qū)域政治、經濟集團組織。其前身是歐洲共同體,即歐洲經濟共同體、煤鋼共同體和原子能共同體的統(tǒng)稱。??根據憲法草案:?歐盟的盟旗仍為現行的藍底和12顆黃星圖案,?盟歌為貝多芬第九交響曲中
2024-12-17 23:26
【摘要】歷史:第10課歐洲聯(lián)盟同步訓練(岳麓版九年級下)5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),歐洲戰(zhàn)事結束的時間是(5月8日5月85月8日8月15思路解析:本題主要考查對第二次世界大戰(zhàn)中重要事件的掌握情況。1945年5月8日,德答案:C(
2024-12-20 18:55
【摘要】第25課文學和藝術教學目標知識與能力莎士比亞及其代表作品《威尼斯商人》、《哈姆雷特》和《羅密歐與朱麗葉》托爾斯泰及其代表作品《安娜·卡列尼娜》和《戰(zhàn)爭與和平》凡·高及其代表作品《向日葵》和《在阿爾勒的臥室》貝多芬及其代表作品《英雄交響曲》和《致愛麗絲》①通過展示凡·高的美術作品和播
2024-12-09 17:38
【摘要】第11課法國大革命教學目標知識與能力法國大革命的歷史背景和經過《人權宣言》的主要內容及進步意義拿破侖帝國的建立拿破侖的對內政策和對外戰(zhàn)爭法國大革命的影響①通過分析法國大革命爆發(fā)的原因,使學生初步掌握生產力決定生產關系、經濟基礎決定上層建筑這一歷史發(fā)展的客觀規(guī)律。②通過對拿破侖等歷史人物業(yè)績與功過的評述,培養(yǎng)學
2024-12-29 07:45
【摘要】第7課古代科技和文化教學目標知識與能力象形文字和楔形文字古希臘科學家畢達哥拉斯、亞里士多德和阿基米德及其成就《荷馬史詩》、《被縛的普羅米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》麥加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特點①比較象形文字和楔形文字,了解兩種早期文字的特點,培養(yǎng)學生比較分析歷史事件和歷史現象的能力。②通
2024-12-28 23:00
【摘要】第10課美國獨立戰(zhàn)爭[教學目標]1.知道美國獨立戰(zhàn)爭的起因、爆發(fā)與結果,第二屆1776年通過的《獨立宣言》宣告了美國的獨立;了解華盛頓的功績及其歷史地位;理解《1787年憲法》的歷史地位及其基本原則。2.學習運用圖表形式歸納整理重大歷史事件的基本過程。3.通過學習華盛頓領導美國人民爭取民族獨立的事跡,感受其愛國精神