【摘要】第10課美國獨立戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)知識與能力北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展美利堅民族的形成英國對殖民地經(jīng)濟發(fā)展的壓制來克星頓槍聲華盛頓薩拉托加大捷《獨立宣言》約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役1787年憲法美國聯(lián)邦政府的成立①在教師指導(dǎo)下,提高用馬克思主義的原則區(qū)分戰(zhàn)爭性質(zhì)的能力。在獨立戰(zhàn)爭中,北美人民的斗爭是正義的英國的殖民
2024-11-20 03:34
【摘要】第十九課人類進(jìn)入電氣時代教學(xué)目的基礎(chǔ)知識:了解歷史上的第二次工業(yè)革命,包括電力的廣泛應(yīng)用,發(fā)明家愛迪生和他的發(fā)明成就能力培養(yǎng):通過比較電的發(fā)明前后社會生活的巨大變化,培養(yǎng)學(xué)生歷史想象力和知識遷移能力情感、價值觀:過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對推動社會進(jìn)步發(fā)揮的巨大作用,認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的科
【摘要】第5課文明的沖撞與融合歸納和整理基礎(chǔ)訓(xùn)練1.2021年奧運會在北京舉行,馬拉松長跑是奧運會的一個傳統(tǒng)項目,最初設(shè)置這一項目是為了紀(jì)念哪次戰(zhàn)爭中犧牲的希臘英雄()A.希波戰(zhàn)爭B.亞歷山大東征C.十字軍東侵D.羅馬征服地中海2.下列有關(guān)希波戰(zhàn)爭的表述,有誤的一項是()A.古代伊朗以波斯人為中心形成了
2024-12-02 15:10
【摘要】第5課文明的沖撞與融合名師導(dǎo)航知識梳理在世界古代史時期,東西方文明既各自獨立發(fā)展,又相互沖撞和融合。(1)戰(zhàn)爭的開始:公元前_________________世紀(jì)早期,波斯帝國為了控制_______________地區(qū)出征希臘,挑起了希波戰(zhàn)爭。(2)過程:公元前490年,雅典軍隊以少勝多,取得
2024-11-15 01:11
【摘要】七年級歷史科教學(xué)案課時:1設(shè)計:張萍審核:課題第1課祖國近內(nèi)的遠(yuǎn)古居民教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo):祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民——元謀人的發(fā)現(xiàn)與距今的年代,北京人的發(fā)現(xiàn)、地點與距今年代,北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活:山頂洞人的距今年代、發(fā)現(xiàn)地點,山頂洞人的石器、磨制
2024-12-08 08:52
【摘要】第一單元從“朕即國家”到“主權(quán)在民”第1課歐洲的君主專制建社會階段。4762.特點政治權(quán)力天主教會(1)土地所有權(quán)和__________都是分散的。(2)__________的勢力遍及歐洲各地。一、中世紀(jì)的封建制度1.建立:公元
2024-11-18 12:49
【摘要】■列強對世界市場的爭奪■兩大軍事集團的形成■科技進(jìn)步成果被運用于軍事領(lǐng)域■軍國主義和極端民族主義的泛濫第1課戰(zhàn)云密布的歐洲導(dǎo)入20世紀(jì)初列強強占的殖民地和劃分的勢力范圍結(jié)合地圖分析20世紀(jì)初世界格局的特點?19世紀(jì)末列強瓜分中國的時局圖一、列強對世界市場的爭奪
2024-12-07 10:27
【摘要】導(dǎo)言戰(zhàn)爭古已有之,但20世紀(jì)發(fā)展到了新的階段,在戰(zhàn)爭的動因、目的、性質(zhì)、規(guī)模、樣式、手段和作用等方面都發(fā)生了深刻的變化。20世紀(jì)先后爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn),出現(xiàn)了戰(zhàn)后的全球性冷戰(zhàn)。核武器的發(fā)展使戰(zhàn)爭的破壞力可多次摧毀地球上的文明和毀滅人類的本身。在新的歷史條件下,“戰(zhàn)爭與和平"問題關(guān)系到世界上所有國家和民族的生存與發(fā)展,關(guān)系到
2024-11-18 12:46
【摘要】第10課歐洲大陸的政體改革FranceGermanyItaly我的搜索你的記憶這里是09歷史法蘭克王國?5世紀(jì)末~10世紀(jì)末由早期日耳曼人法蘭克人在西歐建立的封建王國。法蘭克王室采取國王死后諸子平分領(lǐng)土的繼承制度,使王國經(jīng)常處于分裂、混戰(zhàn)和再統(tǒng)一的反復(fù)過程中
2024-11-17 05:36
【摘要】?第1課戰(zhàn)云密布的歐洲?1914年6月28日,一個晴朗的星期天,一列長長的車隊正在向波斯尼亞的首府薩拉熱窩市區(qū)駛?cè)?。奧國皇太子斐迪南大公身穿軍服,佩戴勛章,神氣十足地坐在一輛敞篷汽車?yán)?,身邊是他的妻子索菲亞。斐迪南此行是來檢閱占領(lǐng)波斯尼亞的奧軍的演習(xí)。而塞爾維亞的愛國組織也正準(zhǔn)備利用這次機會處死這個暴君,打
2024-11-19 18:08
【摘要】第一課戰(zhàn)云密布的歐洲新課標(biāo)1、簡述第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景2、理解人類歷史為什么發(fā)展到20世紀(jì)才會出現(xiàn)世界大戰(zhàn)。列強對世界市場的爭奪兩大軍事集團的形成科技進(jìn)步成果被運用于軍事領(lǐng)域軍國主義與極端民族主義的泛濫
2024-11-17 11:52
【摘要】課題:第8課《歐洲的殖民擴張與掠奪》【知識體系】【知識體系】【探究與點撥】一.葡、西的早期殖民活動:(1)開始時間:(2)擴張概況:(3)掠奪方式:
2024-11-19 20:29
【摘要】九年級上歷史教案岳麓 九年級上歷史教案岳麓1 《元朝的統(tǒng)治》 一、教材分析 1、課題:《元朝的統(tǒng)治》 2、本節(jié)課的地位和作用:元朝是我國歷第一個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的...
2024-12-06 03:12
【摘要】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學(xué)家三、文學(xué)和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化在沒有文字的情況下,人們用什么方法幫助記憶和傳遞信息?一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字古埃及的象形文字蘇美爾人發(fā)
2024-11-27 23:26
【摘要】第4課中古亞歐文明名師導(dǎo)航知識梳理隨著奴隸制度的衰落和崩潰,封建制度得以確立和發(fā)展。亞洲的日本、阿拉伯先后進(jìn)入封建社會,西歐形成了封建等級制度。(1)背景:各種社會矛盾尖銳,一些留學(xué)中國的人想仿效中國________________的制度,實行中央集權(quán)。(2)時間:_____________
2024-11-15 01:12