【摘要】九上第三單元測試題(圖)一、單項(xiàng)選擇題(本題共11小題,每小題2分,共22分,每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一個符合題意)1.前5世紀(jì)早期~前5世紀(jì)中期在古希臘與波斯帝國之間曾進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭,史稱()2.公元前4世紀(jì)成為地跨歐亞非三洲大帝國的是()
2025-11-24 20:26
【摘要】第17課電氣時代的來臨穿越時空[同學(xué)們,看了上面幾幅圖,不知你作何感想?今天與我們的生活息息相關(guān)的電是從何而來的呢?從富蘭克林冒著生命危險去驗(yàn)證雷電,到愛迪生發(fā)明電燈泡,再到家用電器的相繼問世及鋼鐵業(yè)的興起,人類在一步步地向前邁進(jìn),但也付出了一定的代價。僅在富蘭克林之前就有幾位科學(xué)家在做驗(yàn)證雷電實(shí)驗(yàn)的過程中相繼觸電身亡。那么,
2025-11-24 03:49
【摘要】第22課引領(lǐng)時代的思考穿越時空盧梭孟德斯鳩伏爾泰一位偉大的革命家曾認(rèn)為:“沒有革命的理論,就不會有革命的行動。”從l4一l6世紀(jì)的文藝復(fù)興到17—18世紀(jì)的思想啟蒙運(yùn)動,再到l9世紀(jì)的自由主義,人類歷史的每一次進(jìn)步,首先是思想的解放。正是以上圖人物為代表的思想家們引發(fā)了人類思想的解放與進(jìn)
2025-11-08 21:08
【摘要】第19課締約結(jié)盟的狂潮穿越時空同學(xué)們,你們可能知道當(dāng)今歐洲的巴爾干半島糾紛不斷,但你可曾注意到,那里自古以來就是一塊是非之地。l9世紀(jì)末20世紀(jì)初,圍繞巴爾干問題,在歐洲形成了兩個軍事集團(tuán)。這兩大軍事集團(tuán)是怎樣形成的?請跟我來??感悟歷史本課導(dǎo)航跨越障礙三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事侵略集團(tuán)的形成
【摘要】第14課避免革命的改革穿越時空沙皇亞歷山大二世同學(xué)們,這位歷史人物是俄羅斯的一位沙皇,他在位時,為了挽救統(tǒng)治危機(jī),進(jìn)行了一次自上而下的改革,俄國從此走上了發(fā)展資本主義的道路。感悟歷史本課導(dǎo)航跨越障礙如何評價亞歷山大二世的改革?俄國l861年改革是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)
2025-11-24 03:48
【摘要】第11課法國大革命教學(xué)目標(biāo)知識與能力法國大革命的歷史背景和經(jīng)過《人權(quán)宣言》的主要內(nèi)容及進(jìn)步意義拿破侖帝國的建立拿破侖的對內(nèi)政策和對外戰(zhàn)爭法國大革命的影響①通過分析法國大革命爆發(fā)的原因,使學(xué)生初步掌握生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑這一歷史發(fā)展的客觀規(guī)律。②通過對拿破侖等歷史人物業(yè)績與功過的評述,培養(yǎng)學(xué)
2025-11-30 07:45
【摘要】第7課古代科技和文化教學(xué)目標(biāo)知識與能力象形文字和楔形文字古希臘科學(xué)家畢達(dá)哥拉斯、亞里士多德和阿基米德及其成就《荷馬史詩》、《被縛的普羅米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》麥加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特點(diǎn)①比較象形文字和楔形文字,了解兩種早期文字的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生比較分析歷史事件和歷史現(xiàn)象的能力。②通
2025-11-29 23:00
【摘要】第10課美國獨(dú)立戰(zhàn)爭[教學(xué)目標(biāo)]1.知道美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的起因、爆發(fā)與結(jié)果,第二屆1776年通過的《獨(dú)立宣言》宣告了美國的獨(dú)立;了解華盛頓的功績及其歷史地位;理解《1787年憲法》的歷史地位及其基本原則。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用圖表形式歸納整理重大歷史事件的基本過程。3.通過學(xué)習(xí)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民爭取民族獨(dú)立的事跡,感受其愛國精神
2025-11-10 17:38
【摘要】第15課決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)穿越時空林肯《解放黑人奴隸宣言》同學(xué)們,看完上面幾幅圖后,不知你作何感想。在19世紀(jì),美國曾經(jīng)發(fā)生了一場內(nèi)戰(zhàn),這是一場決定美國未來
2025-11-06 14:19
【摘要】第二單元?dú)W美主要國家的社會巨變第8課:文藝復(fù)興和新航路開辟原因:資本主義生產(chǎn)方式首先在意大利萌生主要思潮:人文主義性質(zhì):反封建的資產(chǎn)階級文化運(yùn)動。時間:14—16世紀(jì)地域:始于意大利,15世紀(jì)后期,擴(kuò)展到歐洲其他國家,16世紀(jì)達(dá)到高潮但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),代表作是《神曲》。代表人物文
2025-11-11 03:34
【摘要】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學(xué)家三、文學(xué)和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化在沒有文字的情況下,人們用什么方法幫助記憶和傳遞信息?一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字古埃及的象形文字蘇美爾人發(fā)
2025-11-18 23:26
【摘要】第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命導(dǎo)入19世紀(jì)晚期,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮。電力廣泛應(yīng)用,電燈亮起來了,電話響起來了;內(nèi)燃機(jī)取代蒸汽機(jī),汽車跑起來了,飛機(jī)飛起來了。工業(yè)革命躍上了一個新的臺階,人類從蒸汽機(jī)時代進(jìn)入到電氣時代。愛迪生發(fā)明的電燈燈炮第二次工業(yè)革命
2025-11-21 00:16
【摘要】九年級上岳麓版歷史教案 九年級上岳麓版歷史教案1 《建設(shè)有中國特色的社會主義》 教學(xué)目標(biāo) 了解鄧小平理論的形成過程及其指導(dǎo)地位的確定,十五大確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想。 ...
2025-11-27 03:11
【摘要】第16課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革穿越時空佩里率艦隊(duì)抵達(dá)日本明治天皇維新后的東京街頭(1872年),反映了西方文明對日本的影響看完上面幾幅圖,不知你可曾想到,在一百多年前,日本和我國的境況相差無幾,也處于封建
【摘要】第五課干旱的寶地同步練習(xí)一、選擇題1.兩千多年前,生活在中原地區(qū)的人們就與西部地區(qū)的人們相互往來。他們在茫茫沙海和戈壁上開鑿了貫穿東西的路線,這條路線獲得的美稱是(C)哪一個地區(qū)的水利工程(B)A、內(nèi)蒙古自治區(qū)B、新疆維吾爾自治區(qū)C、青海省D、甘肅省灣國家的經(jīng)濟(jì)
2025-11-24 10:25