【正文】 ，保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。 發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用，應(yīng)在各項(xiàng)工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行為規(guī)范，帶頭參加教科研活動(dòng)。 打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊(duì)伍，以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍為目標(biāo)，以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、競爭意識(shí)和危機(jī)感為重點(diǎn)，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動(dòng)，倡導(dǎo)老師多讀書，讀好書，在讀書中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作，提高效率，體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的 深入，努力打造創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平，促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，建立骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。 (三 )教學(xué)工作 要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)并納入量化。 重視園本教研和培訓(xùn)，繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新、有所突破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。把開展教學(xué)觀摩活動(dòng)作為促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要手段，使教師取長補(bǔ)短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)，通過此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，造就一支隊(duì)伍，切實(shí)提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。 加強(qiáng)教研組建設(shè)，有計(jì)劃，有目的地開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，做好教研記錄。鼓勵(lì)教師多出成果，組織教師撰寫教改論文、 教學(xué)反思，提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，注重養(yǎng)成教育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。 注重 “ 科研強(qiáng)園，科研興師，科研促教 ” 的工作，繼續(xù)加大教學(xué)研究的力度，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，進(jìn)一步進(jìn)行 “ 蒙氏教育 ”“ 攀登英語 ” 、 “ 體育課題 ”“ 生態(tài)課題 ” 、 “ 經(jīng)典誦讀 ” 等課題的研究，營造講學(xué)習(xí)、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍，培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。 加強(qiáng)手拉手園之間的交流合作，帶動(dòng)結(jié)對民辦園的共同發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)本園工作再上新臺(tái)階。 重視幼兒德育，努力挖 掘各領(lǐng)域的德育因素，以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī)，開展我園有特色的主題活動(dòng) —— “ 陽光寶寶在行動(dòng) ” ，來優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會(huì)公德的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。 開創(chuàng)家長工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長講座、家長會(huì)、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動(dòng)等 。豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作 。開展家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。邀請 家長、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。 重視家長資源庫的開發(fā)工作，建構(gòu)開放式的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)模式。通過 “ 主題活動(dòng) ” 及 “ 家長開放日 ”等活動(dòng)，充分挖掘和利用家長、社區(qū)資源，增強(qiáng)家長參與家園活動(dòng)的熱情，讓家長真正成為幼兒園的合作伙伴。 堅(jiān)持家訪制度，形式多樣，靈活運(yùn)用。隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，交流幼兒情況。 繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源，準(zhǔn)確及時(shí)的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務(wù)。 (四 )保育工作 完善幼兒園資金、物品管理制度，提高設(shè)備的利用率。 每周定期檢查各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，以確保幼兒安全。 充分發(fā)揮保健室作用，加強(qiáng)廚房管理，嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)，保證幼兒充足的營養(yǎng)及防止食物浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。 結(jié)合市婦保所要求，定期對保育員進(jìn)行培訓(xùn)。并嚴(yán)格按照相關(guān)要求開展保育工作。 不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花色品種和搭配方面多下功夫。 不斷提高幼兒保育質(zhì)量。本學(xué)期充分挖掘老教師、保育員在保育工作的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。 預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要。認(rèn)真做好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，并且做好活動(dòng)室及午睡室通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。 幼兒健康教育，貫徹幼兒一日生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了做好日常生活中的教育活動(dòng)外，隨時(shí)隨機(jī)的進(jìn)行相關(guān)引導(dǎo)。 對照 “ 省級(jí)示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) ” ，合理安排幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒午睡管理，提高幼兒的午睡質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、睡姿等 。定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力 。教育幼兒保護(hù)牙齒。 月安排表： 二月份： 召開新學(xué)期行政 ,全園開學(xué)工作會(huì)議做好各項(xiàng)工作的安排。 全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以嶄新面貌迎接幼兒入園。 檢查園內(nèi)活動(dòng) 設(shè)施和班級(jí)財(cái)產(chǎn)的安全情況。 各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。 開展班級(jí)博客評(píng)比。 園本培訓(xùn) —— 蒙氏培訓(xùn) 。養(yǎng)成教育的案例設(shè)計(jì)。 三月份： 開展主題活動(dòng) —— 陽光寶寶在行動(dòng)。 (“ 學(xué)雷鋒 ” 和 “ 三八 ”) 召開家長會(huì)。 園本培訓(xùn) —— 如何形成有效的教案、如何創(chuàng)設(shè)快樂的體育環(huán)境。 骨干教師與教師結(jié)對 。黨員與群眾結(jié)對活動(dòng)。 園特色教育課評(píng)比活動(dòng)。 和諧班級(jí)、溫馨教室 (自由墻、主題墻的評(píng)比 )的評(píng)比。 四月份： 舉辦家長學(xué)校，并開始授課。 (春季傳染病防治 ) 陽光寶寶在行動(dòng)主題系列活 動(dòng)之二 —— 幼兒春游。 家長開放日活動(dòng)。 開展語言文字活動(dòng)，開展古詩文吟誦比賽，評(píng)比班級(jí)與園 “ 誦讀小明星 ” 。 開展一次愛國主義和國防教育。 (大班和中班 ) 園本培訓(xùn) —— 博客制作中應(yīng)注意的問題、電腦繪畫。 五月份 各班級(jí)衛(wèi)生安全設(shè)施大檢查。 各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)檢查。 陽光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之三。 (體育素質(zhì)展示活動(dòng) ) 開展科技活動(dòng)。 組織幼兒參加市幼兒畫展。 開展 “ 為人、為師、為學(xué) ” 師德大討論、師德風(fēng)采展示和 “ 為事業(yè)傾情、為和諧添彩 ” 教工征文演講比賽。 園本培訓(xùn) —— 蒙氏培訓(xùn)、備課中典型的誤區(qū)及分析。 六月份 陽光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之四。 (幼兒現(xiàn)場作畫 ) 幼兒各項(xiàng)教育活動(dòng)測試。 做好幼小銜接工作。 大班畢業(yè)典禮。 開展優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任活動(dòng)。 評(píng)選讀書積極分子和師德標(biāo)兵。 園本培訓(xùn) —— 特色課展示、如何進(jìn)行集體備課。 各部門做好學(xué)期結(jié)束工作。