【導(dǎo)讀】1.理解加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系;2.理解牛頓第二定律的內(nèi)容,知道定律的確切含義;3.知道得到牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析能力和解決問(wèn)題的能力。牛頓第二定律的意義。1.提問(wèn):什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變?本節(jié)課我們就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。車(chē),放在光滑的水平板上,小車(chē)的前端各系上細(xì)繩,繩的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán),盤(pán)里放有數(shù)量不等的砝碼,使兩輛小車(chē)在不同的拉力下做勻加速運(yùn)動(dòng)。需觀(guān)察的現(xiàn)象,觀(guān)察兩輛車(chē)在相等的時(shí)間里,所發(fā)生的位移的大小。備功率很大的發(fā)動(dòng)機(jī)?在相同的時(shí)間里,質(zhì)量小的那輛小車(chē)的位移大。a:如果每個(gè)物理量都采用國(guó)際單位,k=1;必須先求F1和F2的合力,而合力的大小可。以用作圖法求解,也可以用計(jì)算法求解。