蘇少版音樂三下小春筍教案-資料下載頁
2025-11-10 20:03本頁面
【導讀】教學重點感受體驗歌曲愉快的情緒是重點。教學難點唱好歌中的附點音符和休止符號是重點。一．欣賞導入部分?！洞禾臁芬魳房蛇x用《渴望春天》的旋律。綠色鮮花盛開，聽小鳥歌唱，春風拂曉細雨連綿，到處呈現(xiàn)出一派生機與活力。沒好，大家希望春天快點來到我們的身旁嗎？下面請同學門聽一首歌曲《渴望春天》。1．初聽全曲一遍。2．介紹莫扎特。毫的傷感和絕望，由此可以看出作曲家堅定的意志和樂觀的生活態(tài)度。并“啦”輕輕哼唱。4．跟著鋼琴學唱歌曲第一段。先老師范唱，也可以用鋼琴伴奏及放音樂等形式使學生逐步準確并有感情地演唱。三．新授歌曲《小春筍》。讓我們再來聽一首小春筍的歌吧！1．教師范唱歌曲。分各小組討論，分配角色。交代要求，表演動作要盡量合著音樂的節(jié)奏，否則。失去歌表演的意義。建設貢獻出你們的一份力量。
【正文】 4． 完整有表情地演唱歌曲。5．歌表演。分各小組討論，分配角色。交代要求，表演動作要盡量合著音樂的節(jié)奏，否則失去歌表演的意義。先請一到兩組上來表演，學生評價。最后集體合著音樂選擇自己喜歡的角色表演。 四．全課總結(jié)。 師： “一年之際在于春 ”，春天給我們力量和勇氣。同學們你們就象春天里的花兒一樣美好，你們就是祖國的未來和希望，愿你們在明媚的春光里努力學習，奮發(fā)向上，為以后祖國的建設貢獻出你們 的一份力量。
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