語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)大拇指湯姆說(shuō)課材料-資料下載頁(yè)
2024-11-19 19:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】我所執(zhí)教的《大拇指湯姆》是第一冊(cè)第一單元的一篇精讀課文?！洞竽粗笢贰愤x自《英國(guó)童話故事》，主要講述了農(nóng)夫與妻子因多年前。款待了一位素不相識(shí)的乞丐，最終得到了兒子，也得到了幸福。寫(xiě)的幾個(gè)小故事標(biāo)題：掉進(jìn)面糊的奇遇；?？诿撾U(xiǎn)；魚(yú)肚里的發(fā)現(xiàn)和受寵。了我們善良才會(huì)帶來(lái)幸福的道理。故事內(nèi)容比較長(zhǎng)，但是所選的事例卻較清晰，學(xué)生通過(guò)。遇；牛口脫險(xiǎn)；魚(yú)肚里的發(fā)現(xiàn)和受寵。①教學(xué)重點(diǎn)，識(shí)記本課的10個(gè)生字和新詞?；疖?chē)”的游戲，讓學(xué)生迅速掌握生字詞。水在池子、小溪、江河、海洋里的不同狀態(tài)。以《續(xù)寫(xiě)大拇指湯姆》為主題上一節(jié)主題班會(huì)。國(guó)王慢慢的相信了廚娘的話，于是將湯姆關(guān)起來(lái)。的罪，請(qǐng)求國(guó)王放掉小湯姆。最后大拇指湯姆與家人全。部生活在王宮里，而母親成了廚娘，父親成了侍衛(wèi)，他們快樂(lè)幸福地生活著。
【正文】 本課最成功的地方是我引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生積極的思考，讓學(xué)生都來(lái)做一次英國(guó)小作家，來(lái)繼續(xù)續(xù)編這個(gè)感人的故事。一石激起千層浪，同學(xué)們的回答令我震驚， 令我難忘。其中 馮儒 的續(xù)編讓我最?lèi)?ài)感動(dòng)，原因是續(xù)編的內(nèi)容非常曲折，情節(jié)非常離奇，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)要的復(fù)述一下： “拇指湯姆回到王宮，國(guó)王繼續(xù)十分寵愛(ài)他，給他享用最好的東西，也給了他丞相的官做。”我說(shuō)：“對(duì)不起， 馮儒 ，在古 老的歐洲，可能會(huì)有伯爵等官職，中國(guó)才會(huì)有丞相呢？請(qǐng)改正下！”馮儒 接著講述 他 的續(xù)編：“國(guó)王封湯姆做了伯爵，可是一直發(fā)現(xiàn)他并且將湯姆獻(xiàn)給國(guó)王的廚娘實(shí)在是看不下去了 ，她終于產(chǎn)生了忌妒的心理，多次在國(guó)王面前偷偷的說(shuō)大拇指湯姆的壞話，想讓國(guó)王治湯姆的罪。國(guó)王慢慢的相信了廚娘的話，于是將湯姆關(guān)起來(lái)。湯姆的父母知道了，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，請(qǐng)求國(guó)王釋放自己可憐的孩子，最后廚娘有一個(gè)善良的兒子，和湯姆差不多大小，他認(rèn)為母親做得實(shí)在是太過(guò)分了，便在國(guó)王面前告了自己母親的罪，請(qǐng)求國(guó)王放掉小湯姆。國(guó)王被廚娘的兒子感動(dòng)了，于是釋放了小湯姆，讓兩個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子在自己的身邊為官。將廚娘發(fā)回老家。最后大拇指湯姆與家人全部生活在王宮里，而母親成了廚娘，父親成了侍衛(wèi)，他們快樂(lè)幸福地生活著?！? 聽(tīng)后，我 感覺(jué) 馮儒 回答得太美妙完整了，當(dāng)然她的續(xù)編贏得了雷鳴般的掌聲，我也被深深地震撼了，我評(píng)價(jià)總結(jié)道：“ 馮儒 ，老師希望你將這個(gè)續(xù)編寫(xiě)下來(lái)，將來(lái)有機(jī)會(huì)還可以出書(shū)呢！
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