4勞動保障部門如何推進新農(nóng)村建設-資料下載頁
2025-08-18 16:19本頁面
【正文】 下一步發(fā)展思路。一是整合教育培訓資源。以大力發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)、職業(yè)教育市場化和農(nóng)村教育布局調(diào)整為契機，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展，整合教育培訓資源。建立以職業(yè)技能培訓基地為中心、以職業(yè)學校為骨 干、以各類社會培訓機構(gòu)為基礎的職業(yè)技能培訓體系，形 XX 縣區(qū)、鄉(xiāng)、村三級培訓網(wǎng)絡。二是開展多種 第 7 頁 共 8 頁 形式技能培訓。適應城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的市場需求，積極引導各類培訓機構(gòu)增強培訓的針對性和有效性，既開展訂單定向培訓，又開展人才儲備培訓；既采取全日制、半日制和晚間培訓，又采取函授、面授、現(xiàn)場操作、回頭講座等形式培訓；既采取短期實用技能培訓，又組織學歷教育培訓。開展特色技能培訓，依托各類教育培訓機構(gòu)開展有特色、有針對性的職業(yè)教育和技能培訓，著力在建筑、縫紉、紡織、機械、家政、種養(yǎng)等方面培育一批有技術(shù)專長的勞動者。對經(jīng)過教育和培 訓獲得一技之長、經(jīng)過考試合格的，頒發(fā)《職業(yè)技能培訓證》和國家《職業(yè)資格證書》。三是突出重點人群開展培訓。突出回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生，以職校、成教中心、培訓中心為主體，有組織、多形式開展各類專業(yè)技能培訓，切實增強他們的就業(yè)能力。突出青壯年，針對文化程度低、勞動技能差， 20 歲以上 40 歲以下的青壯年，集中開展 “ 短、平、快 ”的專業(yè)技能培訓，使他們在短期內(nèi)掌握 12 門實用技術(shù)，不斷提高市場就業(yè)的競爭力。突出困難群體，特別注重對下崗失業(yè)人員、貧困農(nóng)戶、純農(nóng)戶、農(nóng)村婦女等就業(yè)困難群體加強技能培訓，促進他們盡快脫貧致富。四是管好 用好專項資金。實行 “ 培訓券 ”制度，通過向農(nóng)民發(fā)放培訓券，讓有就業(yè)能力和培訓愿望的勞動力持券自行選擇培訓機構(gòu)和內(nèi)容，讓農(nóng)民直接得到實惠；或者通過降低收費標準的方式，將勞務輸出培訓專項資金用于補貼經(jīng)資格認定并實施勞動力輸出培訓工作的培訓機構(gòu)。對勞動力轉(zhuǎn)移培 第 8 頁 共 8 頁 訓經(jīng)費實行統(tǒng)一管理，在縣財政設立勞動力轉(zhuǎn)移培訓資金專戶，由縣農(nóng)村勞務輸出工作領導小組辦公室實行扎口管理，并根據(jù)實際情況制定資金使用方案，抄送財政部門，由財政部門支付給培訓單位，防止克扣、擠占、挪用，做到專戶管理，?？顚Ｓ?。
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