未來(lái)版品德與社會(huì)四下家鄉(xiāng)的方言教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-10 19:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】親，鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)印在家鄉(xiāng)人身上的烙印。說(shuō)到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的方言是最。同時(shí)，我國(guó)由于地域遼闊，各地的方言更是豐富，他。與人們的生活緊密相連。因此讓學(xué)生充分了解方言是十分重要的。家鄉(xiāng)人對(duì)方言的情感，明確方言與家鄉(xiāng)人生活的關(guān)系。通過(guò)將方言與普通話的對(duì)比，了解說(shuō)方言的利弊，正確認(rèn)識(shí)方言，方言，人們把這種地方語(yǔ)言叫做方言。通過(guò)視頻讓學(xué)生體會(huì)家鄉(xiāng)方言的親切和濃郁的鄉(xiāng)情。下面再看個(gè)視頻短片看看當(dāng)方言遇到普通話鬧出什么笑話?我們就一起來(lái)探究方言的奧秘。說(shuō)說(shuō)“資料卡”上的家鄉(xiāng)方言在普通話里是什么意思。說(shuō)給組內(nèi)同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，并請(qǐng)同學(xué)猜出普通話中的意思。方言代表隊(duì)，小組合作進(jìn)行辯論。口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。大家都說(shuō)普通話，十三億人一條心！
【正文】 由 ） （ 3）歸納明確： 普通話與方言都應(yīng)該會(huì)說(shuō)，針對(duì)不同的場(chǎng)合、不同的人可以選擇不同的語(yǔ)言，既不妨礙交流，又保留家鄉(xiāng) 留在我們身上的烙印。 三、課堂小結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們有什么收獲（引導(dǎo)生說(shuō)：家鄉(xiāng)的方言真豐富、方言和普通話都要會(huì)說(shuō)、、） 四、課外拓展： （ 1）了解其他地方的方言，與同學(xué)交流。（我們陜西可分為陜北、關(guān)中和陜南，我們的方言和關(guān)中很接近同時(shí)我們可以了解了解陜北和陜南的方言。） (2)將其他地方的方言與普通話對(duì)比，讓自己學(xué)好普通話，說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。 五、作業(yè) 什么是方言？ 你認(rèn)為說(shuō)家鄉(xiāng)話好還是說(shuō)普通話好？ 六、板書： 家鄉(xiāng)的方言 講方言 親切順口 傳遞濃濃鄉(xiāng)情（同 鄉(xiāng)內(nèi)部） 說(shuō)普通話 標(biāo)準(zhǔn)通用 打破溝通障礙（全國(guó)通用） 大家都說(shuō)普通話，十三億人一條心！
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