蘇教版科學(xué)三下土壤與生命第一課時教案-資料下載頁
2025-11-10 18:43本頁面
【導(dǎo)讀】本課教學(xué)通過運(yùn)用多種感官觀察土壤，讓學(xué)生知道當(dāng)?shù)赝寥赖幕窘M成成。分,能利用感官和簡單的工具對土壤進(jìn)行較細(xì)致的觀察，做好簡單的實(shí)驗(yàn)記錄，觀察，達(dá)到親近土壤，意識到土壤和生命有密切關(guān)系的這一目標(biāo)。究竟有什么，學(xué)生又未必作過細(xì)致透徹的觀察研究。壤，因?yàn)檫@些“有結(jié)構(gòu)的材料”本身就蘊(yùn)含著本課所要達(dá)成的目標(biāo)。在知識目標(biāo)上，認(rèn)識土壤的特性，知道土壤的構(gòu)成：土壤里面有沙，粘土，水，空氣，腐殖質(zhì)等；許多小動物在土壤里愉快地生活。清水，放大鏡1個、2~3根玻璃棒或木棒。以上材料每小組一份。2．談話：今天，老師要帶你們?nèi)ネ谕痢?．根據(jù)實(shí)際情況分小組活動。根據(jù)實(shí)際情況，帶學(xué)生到田野、花圃或水塘邊等不同的地方，學(xué)生分組活動，
【正文】 土層下看到了什么，并和小組里的同學(xué)進(jìn)行討論。 2．小組交流：描述自己看到了什么。 3．觀察土壤中 “居民”的生活 ,它們都在干什么？（把觀察結(jié)果填在教材第62 頁的記錄表中） 4．學(xué)生匯報、交流。 三、采集土壤樣品深入研究 1． 采集一些土壤，帶回教室研究 。 2．教師給學(xué)生提供放大鏡等工具和充足的時間進(jìn)行觀察， 和同學(xué)分享 自己的發(fā)現(xiàn)和感受。 3． 各小組 討論觀察到的結(jié)果。 談話：剛才你 們發(fā)現(xiàn)了什么，想到了什么？ 把自己的觀察發(fā)現(xiàn)寫在活動記錄上。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1