20xx人教版語文五年級下冊口語交際習作二ppt課件-資料下載頁
2024-11-19 18:33本頁面
【導讀】把自己的有趣故事說給大家聽，大家一定會很快樂的。生活細節(jié)說出來。中明白了什么道理，就更棒了。了解的情況做一些補充。表進行全班交流。他同學都是評委。選一次故事大王。正確，可以帶上動作。自己的真實感受。據(jù)他們的意見進行修改。人是我們觀察的主要對象。這樣，一篇文章的輪廓就有了。而來，合情合理。前邊提出的問題后面要有著落；注意伏筆、鋪墊手法的運?！皥雒妗本褪窃谝?。場面描寫是一種片斷練習。神態(tài)、心情隨著場面的變化而變化）；下來，并盡可能在表達上突出這個意思。惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。后邊站著個腆著肚子的小男孩。見雙方隊員正在那兒拼搶。童性、童情、童趣來?？梢哉f是一種“意趣”。感的，對父母的親情、對伙伴的友情，指導理解“趣”。年時總會有許多尋開心的“樂趣”。哪一件你覺得既有趣又有意義？殼出現(xiàn)了一條縫隙，小雞在啄殼。
【正文】 “ 咯咯咯 …… ” 老母雞出去找食去吃了。忽然一只雞蛋微微顫動，我知道小雞快誕生了，趕緊靠近一點兒。這時，蛋殼出現(xiàn)了一條縫隙，小雞在啄殼。蛋殼破了，從里面露出一個小黃嘴。 小雞出殼時，半身在殼里，半身在殼外，“ 小雞出來了！ ” 我高興極了，拍著手叫起來。小雞用了差不多二十分鐘才從殼中爬出來。不知道它有多難受呀！我得想個辦法來幫幫它們。 我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出一個 “ 好 ” 主意來：給小雞 “ 接生 ” 。我連忙搬來一張小板凳在雞窩面前坐下，我把一只帶有余熱的雞蛋拿起，把蛋殼磕破，輕輕剝開，一只毛還未干的閉著眼睛的小雞出生了，它 “ 吱吱 ”地叫著，好像在感謝我?guī)退琰c來到世上。 我又拿起一只來剝殼。當我剝到第三只的時侯，找食的母雞回來了，它看見我在“ 傷害 ” 它的小寶寶，馬上豎起羽毛向我沖來，還啄了我一口。這一下可把我嚇壞了，我哭著去找媽媽。 媽媽聞聲從廚房里走出來，看見我這個樣子，忙問： “ 圓圓，怎么了？ ” 我一邊擦淚，一邊把我?guī)椭‰u而被母雞啄的事說給媽媽聽。 媽媽聽了，差點笑彎了腰，她邊笑邊用食指點了一下我的腦門： “ 傻孩子，小雞 要到一定的時間才能出殼的，你怎么能幫它剝殼讓它早出生呢？這樣它會死的。 ” 我似懂非懂地點了點頭。過了些時候我再去看那些小雞，自己出殼的都活蹦亂跳的，被我剝殼的那幾只都耷拉著頭，無精打采的樣子，快要死了。我后悔極了，都怪自己自作聰明，但是這世上是沒有后悔藥可吃的。 現(xiàn)在，我長大了，但為小雞 “ 接生 ”的傻事我不會做了。我知道這個世上的奧秘實在太多了，無知會做出許多違背規(guī)律的傻事 。
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