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正文內(nèi)容

20xx北師大版語文必修三第10課秦腔-資料下載頁

2025-11-10 18:00本頁面

【導讀】2.了解秦地的地理構(gòu)造與秦腔的旋律惟妙惟肖的統(tǒng)一。3.習文章將秦腔、秦地、秦人以及文化生活的有機結(jié)。1.品味文章的語言、學習語言表達的一些技巧。2.體會作者在場面細節(jié)描寫上的出神入化。1.播放幾段秦腔的段子,讓學生對秦腔有感性的認識。方劇種,對許多劇種都有很大的影響。等歷代發(fā)展日趨成熟,明末清初盛行于南北各地。目前,秦腔所保留的劇目達700多個,為各劇種之首。秦腔的唱腔、道白、板路、臉譜、身段、角色門類自成體系。秦腔也稱“亂彈”,唱腔音色高亢激昂,要求用真嗓音演唱,所以保持了原始豪放的特點。地點最好是選在露天的場所,那樣才能有秦腔的味道,更體味到秦腔的精髓。腔的豪放,這也是秦人的血性。賈平凹,原名賈平娃,陜西丹鳳人,1952年2月21日出生。國優(yōu)秀中篇小說獎;《滿月兒》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎。獲美國飛馬文學獎。賈平凹的散文無論在思想意蘊、文化趣味。秦地人民酣暢表達自我、抒發(fā)悲苦的抒情渠道。

  

【正文】 腔是黃土地與老百姓生生不息的命運之聲。 (五)、總結(jié)藝術(shù)特色: 秦腔生長的地方是蒼涼、遼遠、空廓和悠長 的,它是賈平凹的文字底色,這種渾厚的文風作用于《秦腔》便形成了本文大氣厚重的藝術(shù)特色。 四、習題解說。 第一題命題意圖及參考答案 命題意圖:本題的命題意圖是為了訓練學生梳理文章的能力,加深對文章的理解。 參考答案:作者通過繪形繪色描寫秦地的風土人情,傳遞了作者對秦文化的領(lǐng)悟,并在文化的把握中透視民眾的生存狀態(tài)與生存哲學。①農(nóng)民是世上最勞苦的人,尤其是在這塊平原 上,生時落草在黃土炕上,死了被埋在黃土堆下;秦 腔是他們大苦中的大樂,當老牛木犁疙瘩繩,在田野已經(jīng)累得筋疲力盡,立在犁溝里大喊大叫來 一段秦腔,那心胸肺腑,關(guān)關(guān)節(jié)節(jié)的固乏便一盡兒滌蕩凈了。秦腔與他們,和“西鳳”白酒、長線辣子、大葉卷煙、牛肉泡饃一樣成為生命的五大要素。②每每村里過紅白喪喜之事,那必是要包一臺秦腔的,生兒以秦腔迎接,送葬以秦腔志哀,似乎這個人生的世界,就是秦腔的舞臺,人只要在舞臺上 ,生、旦、凈、丑,才各顯了真性,惡的夸張其丑,善的凸現(xiàn)其美,善使他們獲得 了美的教育,惡的也 使丑里化作了美的藝術(shù)。 第二題命題意圖及參考答案。 命題意圖:本題的命題意圖是為了訓練學生如何把握場面等細節(jié)描寫的魅力,如何把握作者的寫 作神采。 ⑴點面結(jié)合。⑵多種描寫結(jié)合,以人物言行描寫為主。⑶靈活運用修辭手法。 第三題命題意圖及參考答案。 命題意圖:本題意圖旨在加深學生對文章的理解能力,使學生在不同文本的比較閱讀中,把握地域文化散文的不同魅力。參考答案:秦地的厚重、樸實、生機勃勃跟秦腔的粗獷、豪邁、充滿血氣的聲音在生命底色上達到了和諧的統(tǒng)一。 《秦腔》表現(xiàn)的是陜西西部地區(qū)粗獷、豪邁、樂天安命的地域文化。 《胡同文化》表現(xiàn)的是老北京隱忍、中庸、大氣的北京文化。 《白發(fā)蘇州》則吟詠了蘇州江南風流俊逸、柔媚又向上的吳地文明。
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