【導(dǎo)讀】識(shí)記、理解、掌握本單元課文中的重點(diǎn)字詞。了解文章的寫作思路,體會(huì)文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。和作者的寫作意圖。明確整體閱讀的步驟,學(xué)習(xí)整體把握課文的方法。閱讀、摘抄、背誦文中優(yōu)美的句子和段落,并進(jìn)行仿寫練習(xí)。學(xué)習(xí)運(yùn)用“插敘”的記敘順序。努力做到聲情并茂地復(fù)述課文。本單元的課文題材都是以成長(zhǎng)為主,內(nèi)容主要講述的是自己的經(jīng)歷。魯迅先生的《從百草園到三味書屋》講述自己從游戲孩童到小讀書郎的成長(zhǎng)過程。是一篇傳統(tǒng)課文,感染了一代又一代讀者。示自己不斷成長(zhǎng)的過程,學(xué)習(xí)本文可以了解插敘的巧妙作用。“丑小鴨”已經(jīng)成為人們經(jīng)常使用的文學(xué)典故,成為激勵(lì)身處逆境的人們不。斷進(jìn)取追求美好生活的典型形象。程,點(diǎn)明他才能衰退的原因是“不使學(xué)”,這對(duì)我們的成長(zhǎng)也有一定的指導(dǎo)作用?!杜f事重提之六》。當(dāng)時(shí)中國(guó)正處在腐敗無能。的清朝政府的統(tǒng)治下,對(duì)外喪權(quán)辱國(guó),對(duì)內(nèi)實(shí)行封建專制。作品是俄國(guó)民族意識(shí)高漲以及貴族革命運(yùn)動(dòng)在文學(xué)上的反映。