4農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人為農(nóng)民致富架起“金橋”-資料下載頁
2025-08-18 04:25本頁面
【正文】 兩委 ” 工作的規(guī)范化。二是服務(wù)職能得到了強化，遠(yuǎn)程教育活動站點的配套設(shè)施建設(shè)帶動村級辦公場所的規(guī)范化建設(shè)，村干部坐班制今日去向告知制等配套制度的落實，為服務(wù)群眾提供了一個平臺和窗口。三是幫扶措施得到了強化，積極開展 “ 兩委 ” 干部聯(lián)系種養(yǎng)大戶、優(yōu)秀黨員聯(lián)系致富能手、致富能手聯(lián)系貧困黨員群眾等廣泛的聯(lián)系活動，采取黨員辦基地、黨員群眾結(jié)對子等形式組織實施，使村級組織建設(shè)得到不斷加強。 農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央站在全局和 戰(zhàn)略高度作出 第 6 頁 共 6 頁 的一項重大決策，對于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)、提高農(nóng)民收入、全面推進小康社會建設(shè)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。在抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的具體工作中，我們深刻的體會到基層領(lǐng)導(dǎo)重視和工作機制的健全是重要推動力、專職干部的思想覺悟和知識技術(shù)是重要保證力、資源保障是重要支撐力、學(xué)用成果轉(zhuǎn)化是重要生命力。 盡管我們在此項工作中取得了一些成效，但是也還存在許多不足之處，如，村級管理人員文化素質(zhì)不高，對設(shè)備本身及周邊相關(guān)設(shè)備使用不夠熟練；個別基層單位重視程度不夠，宣傳 不到位，群眾參與度不高；資源缺乏，內(nèi)容缺乏，針對性不強，自己制作節(jié)目缺乏應(yīng)有的技術(shù)和設(shè)備；客觀條件的制約，向種養(yǎng)大戶和黨員中心戶延伸還比較困難等。 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項全新而意義重大的事業(yè)，在實踐中仍會遇到許多新情況、新問題，只有勇于實踐、大膽創(chuàng)新，在發(fā)展中解決問題，才能讓遠(yuǎn)程教育事業(yè)風(fēng)正帆滿，真正 “ 讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠 ” 。
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