4農(nóng)村工作要以人為本——觀看三十六策體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-08-18 04:09本頁(yè)面
【正文】 怕會(huì)流于形式，起不到練筆的作用。怎么辦。這又是一個(gè)問(wèn)題。我私下了解幾個(gè)完成不夠認(rèn)真的學(xué)生，詢問(wèn)原因，答曰：不知道寫什么，無(wú)話可說(shuō)，總不可能每周都寫思想?yún)R報(bào)吧，那是班主任的要求。原來(lái)如此。我決定對(duì)周記寫作進(jìn)行改進(jìn)，針對(duì)學(xué)生感覺(jué)無(wú)事可寫、無(wú)話可說(shuō)的問(wèn)題，我一是每周選取一些優(yōu)美的、有趣的、富有哲理的文章經(jīng)常讀給他們聽(tīng)，要求他們以我讀的文章為材料進(jìn)行寫 作，可以發(fā)表自己的看法，也可以寫聽(tīng)后感；二是我選取了一些比較有諷刺意味的漫畫印發(fā)給他們，每周一畫；此外，我每周根據(jù)情況給他們提供 3 個(gè)題目自由選擇，也可以寫一周見(jiàn)聞、感受等?？傊?，周記寫作做到既不規(guī)定死，也不什么都不規(guī)定，既有話可說(shuō)，有事可寫，又不說(shuō)空話，胡編亂造甚至抄襲。 三、課內(nèi)作文，利用興趣 行文至此，也許有人會(huì)問(wèn)，你這樣練習(xí)作文，那么，教材要求的作文訓(xùn)練就不用練了。當(dāng)然要練，但宜巧練、精練。其實(shí)，我們前面所做的工作都是為課內(nèi)作文訓(xùn)練做準(zhǔn)備的。只有當(dāng)學(xué)生對(duì)寫作感興趣了，我們的課內(nèi)作文 訓(xùn)練才會(huì)有效果。另外，我認(rèn)為教材要求的訓(xùn)練不一定要完全照著練習(xí)，可以采用不同的方式來(lái)進(jìn)行，只要目的一致，效果達(dá)到就行了。我本期上的初中語(yǔ)文第三冊(cè)課本，重點(diǎn)是說(shuō)明文，其次是記敘文。寫作當(dāng)然也不例外。課內(nèi)作文我只進(jìn)行了兩次，一次是說(shuō)明文，一次是記敘文。都是 第 16 頁(yè) 共 18 頁(yè) 在前面的三次開(kāi)放性作文之后。我是在教學(xué)生學(xué)了《向沙漠進(jìn)軍》這篇課文后布置說(shuō)明文寫作的，事前我要求學(xué)生去了解京杭大運(yùn)河，參照課文去分析大運(yùn)河的現(xiàn)狀及原因，并思考如何采取治理措施，然后我組織學(xué)生模仿《向沙漠進(jìn)軍》列寫作提綱，最后完成《向大運(yùn)河進(jìn)軍》這篇作文，由于有 前面的興趣支配，加上又有充分的準(zhǔn)備，所以這次學(xué)生的寫作完成同樣是成功的。另外還進(jìn)行了一次記敘文訓(xùn)練，即傳記單元要求練習(xí)的《我的小傳》，這是寫自己的，學(xué)生的完成基本不存在什么問(wèn)題。 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，我覺(jué)得本期的作文教學(xué)取得了較好的實(shí)效，主要表現(xiàn)在學(xué)生不再像過(guò)去那樣怕寫作文了。如前所述，要想提高作文質(zhì)量，讓學(xué)生愿意寫作，樂(lè)于寫作，必須讓學(xué)生感受到寫作之樂(lè)趣，所以，我們只有在作文教學(xué)中堅(jiān)持以 “ 人 ” 為本的觀念，才能真正使我們的作文訓(xùn)練起到作用。 第五篇。要堅(jiān)持以人為本要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民， 以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)；要堅(jiān)持深入群眾、集中民智，多傾聽(tīng)基層聲音，多一點(diǎn)解決問(wèn)題，少一點(diǎn)解釋問(wèn)題；要堅(jiān)持體察民情、改善民生，多辦為群眾解決問(wèn)題、老百姓感受到的實(shí)事；要堅(jiān)持廉潔奉公、順應(yīng)民意，任何時(shí)刻不能放松廉政建設(shè)，特別在換屆過(guò)程中要嚴(yán)肅紀(jì)律、風(fēng)清氣正。 堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，是黨的根 第 17 頁(yè) 共 18 頁(yè) 本宗旨，也是我們黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任。前一段時(shí)間，我市集中開(kāi)展了系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入開(kāi)展了 “ 向楊善洲同志學(xué)習(xí) ” 主題教育活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合 工作安排，先后組織開(kāi)展 “ 解決問(wèn)題月 ” 、重大課題調(diào)研、 “ 七一 ” 走訪慰問(wèn)和干部下基層等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，對(duì)于 “ 堅(jiān)持以人為本執(zhí)政為民理念，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng) ” 有了更多、更深的理解和體會(huì)。 楊善洲同志忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)和光榮使命，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和骨干帶頭作用，他的事跡撼動(dòng)了我的心靈。工作中始終保持清醒，牢記一句話： “ 監(jiān)管不到位 ”就是犯罪。因?yàn)?，藥品、醫(yī)療器械它直接關(guān)系到大眾的健康和生命安全，在公共健康問(wèn)題上冒風(fēng)險(xiǎn)，就是草菅人命。為使命而工作，堅(jiān)持公眾健康第一，應(yīng)該成為藥監(jiān)人 一個(gè)響亮的口號(hào)。我們的責(zé)任感減弱一份，就會(huì)使公眾健康利益受到的損害有十份，黨和政府把守護(hù)公眾健康的重任交給了我們，我們就不能有絲毫的含糊和懈怠。 堅(jiān)持 “ 以人為本，執(zhí)政為民 ” ，必須建立在對(duì)群眾有深厚的感情基礎(chǔ)之上。只有在我們的內(nèi)心世界中，把老百姓當(dāng)做自己的親人，把老百姓的事 情當(dāng)做自己的事情，才有可能懷有深深地同情感，才會(huì)把他人的幸福作為自己幸福的必備條件，才會(huì)把維護(hù)群眾的利益作為自己神圣的職責(zé)。 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè) 在貍橋我走訪了近 200 戶人家，多為低保戶、五保戶、老黨員、老干部，以及部分村民代表 和一般群眾。他們的家庭大多數(shù)是因病因殘致貧返貧。隨著與每一戶交流的不斷深入，對(duì)我教育就越來(lái)越大，感觸也就越來(lái)越多，我真切地感受到：如果要在情感上與當(dāng)事人有某一程度的對(duì)應(yīng)和調(diào)和，首先必須盡可能努力把自己置于當(dāng)事人的情境中，用心體會(huì)當(dāng)事人可能感受到的每一個(gè)苦惱的細(xì)節(jié)；其次要把當(dāng)事人的處境當(dāng)作是自己的處境，努力使自己進(jìn)行處境轉(zhuǎn)換的想象工作。只有這樣，被走訪群眾才會(huì)真正在情感上接受你，信任你，才會(huì)和你說(shuō)真話，說(shuō)心里話，說(shuō)實(shí)話，你也才能知道群眾所思所想所盼，你才能有的放矢做到利為民所謀。
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