關(guān)注生命、以人為本-資料下載頁
2024-10-25 14:35本頁面
【正文】 士認(rèn)為，豫菜是八大菜系的‘母親’?！毕⒁怀?，一時(shí)間引來不少爭議，陜西美食網(wǎng)友“老妖帶你吃西安”（簡稱“老妖”）則直接叫板央視，發(fā)微博說“天下之菜源于陜”，將中國烹飪文化地位之爭推向高潮。鳳凰網(wǎng)等門戶網(wǎng)站紛紛報(bào)道該事件，陜西、河南等地的專家學(xué)者也加入到這場烹飪文化論戰(zhàn)中，豫菜以及中國烹飪的歷史文化受到空前的關(guān)注。餐飲協(xié)會(huì)副秘書長：豫菜不是中國菜的媽，而是姥姥針對陜西網(wǎng)友的一些說法，河南省餐飲與飯店行業(yè)協(xié)會(huì)近日專門召開新聞發(fā)布會(huì)。其常務(wù)副秘書長張海林，以40年研究中國烹飪文化之功力撰寫“21條”，以《我們應(yīng)該知道的一些歷史》為題，介紹了河南、中國烹飪以及豫菜的歷史點(diǎn)滴和文化印記。他介紹說，“現(xiàn)存最早的蒸汽熟物的器皿是陶甗，出土于河南省澠池縣仰韶村，是由陶甑和陶鬲組合而成。這就是中國蒸的起源。中與和為中原烹飪文化之本，為中華文明之本?！狈瘩g了“老妖”提出的“甑”是最早用蒸汽加熱食物的器具之說。對“老妖”引用的《呂氏春秋》中的《本味篇》，張海林表示，其作者正是中國最早烹飪理論家伊尹，河南杞縣人?！爸袊惺芬詠砘蚍Q中國第一筵是夏啟的鈞臺(tái)之享，地址在河南禹州市鈞臺(tái)坡?！彼J(rèn)為：“豫菜不是中國菜的媽，但中原、中州、河南的烹飪文明是中國烹飪文化的主干和母本，應(yīng)該是姥姥。”正方：“天下之菜源于陜”反方：“豫菜不是中國菜的媽，而是姥姥”第四篇：關(guān)注生命“關(guān)注健康，珍愛生命”演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們：你們好!我是一名小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，名叫吳佳樹。今天，我為大家演講的題目是：關(guān)注健康，珍愛生命。首先我先為大家講個(gè)故事：從前有一個(gè)死囚在臨刑前被突然告知：如果能端著一碗水繞皇宮走上一圈而滴水不灑，國王就赦免他，死囚答應(yīng)了?；蕦m周圍高低不平，還有許多臺(tái)階，閑人們起哄，而死囚只是死死盯著碗里的水一步步走了大半天，終于走回出發(fā)點(diǎn)，而竟然一滴水都沒有潑灑出來。人群沸騰了，國王也非常高興，問他：“你怎么能做到滴水不灑呢？”死囚回答說：“我端的哪里是水，分明是我的生命??！”是??！因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次。碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠可貴！我們歌頌生命，；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。不知哪位名人說過：“健康是?1?，健康以外的所有東西是?1?后面的?0?。如果?1?沒有了，那么所有的?0?也就沒有意義?！?看來健康是何等重要。生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的！看野生動(dòng)物世界，它們風(fēng)餐露宿、覓食求生，卻往往無疾而終。而人的一生，總要受疾病陰影的籠罩。重要差別就在于運(yùn)動(dòng)。只要我們積極鍛煉，重視安全，幸福就會(huì)在身邊。它需要我們在日常的生活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對生活的信心。像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來沒有放棄對生活的渴望，她自學(xué)成才，寫出了她的小說《輪椅上的夢》。奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國戰(zhàn)爭，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒有放棄自己對生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，并通過書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說：”我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。面對這些身雖殘心不殘，以樂觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛健康，不珍惜生命呢？生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛。不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。第五篇：以人為本 尊重生命助推課改提高效益 ——高效課堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，變點(diǎn)線式平面互動(dòng)到圈層式立體推進(jìn)。激活學(xué)生潛能，每個(gè)學(xué)生都是最棒的。碰撞迸濺火花。豐滿學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生經(jīng)歷盤活課堂流程，使學(xué)習(xí)效能最優(yōu)化。尊重個(gè)體，學(xué)習(xí)使學(xué)生自己的事。尊重認(rèn)知規(guī)律，放大了學(xué)生間的幫助作用明確結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的理念，又跋山涉水的工作狀態(tài)，有敢想敢為的精神品質(zhì)
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