山東人民版思品二上第三單元我為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 17:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】同學(xué)們，你們的家鄉(xiāng)美嗎？那你想為你的家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么呢？課件播放建設(shè)者們的英姿（農(nóng)民管理莊稼、工人建樓、老師教學(xué)??家鄉(xiāng)變美了，可你們?cè)谡{(diào)查中有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)還存在一些不足，小組討論一下。濃煙污染空氣你們看到了什么？踐踏公園花草這樣做對(duì)不對(duì)？擁擠乘車(chē)應(yīng)該怎樣做？家鄉(xiāng)在不斷進(jìn)步的過(guò)程中也存在不少的問(wèn)題，怎樣解決這些問(wèn)題？每小組用自己喜歡的方式呈現(xiàn)。美的名勝古跡、美的景物??（設(shè)計(jì)廣告、做宣傳畫(huà)、廣播??這幾個(gè)廣告給你留下了怎樣的印象？嘗特產(chǎn)，旅游觀光。1．走進(jìn)農(nóng)家新居，了解家鄉(xiāng)的住宅變化；2．品嘗農(nóng)家飯，看看家鄉(xiāng)人民飯桌上的變化；3．觀光家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的自然美；5．吃特產(chǎn)，感受家鄉(xiāng)的名貴特產(chǎn)；6．做一些簡(jiǎn)單的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，親身感受勞動(dòng)的樂(lè)趣。注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，所以設(shè)計(jì)了“寫(xiě)一寫(xiě)”、“說(shuō)一說(shuō)”等。在了哪些問(wèn)題，比如說(shuō)污染等方面，這樣學(xué)生在查找中更深入地了解自己的家鄉(xiāng)，
【正文】 5．吃特產(chǎn)，感受家鄉(xiāng)的名貴特產(chǎn)； 6．做一些簡(jiǎn)單的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，親身感受勞動(dòng)的樂(lè)趣。 六． 課外延伸 家鄉(xiāng)有很多事要求我們做，你找一件或幾件事到家鄉(xiāng)真正做一做，并記錄。 教學(xué)反思 在教學(xué)中，圍繞本課的教學(xué)目標(biāo)，充 分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)了 教師的指導(dǎo)作用。注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，所以設(shè)計(jì)了“寫(xiě)一寫(xiě) ”、“說(shuō) 一說(shuō)”等幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)；除此之外還注重培養(yǎng)學(xué)生的查找問(wèn)題的 能力，讓學(xué)生 找出家鄉(xiāng)存在了哪些問(wèn)題，比如說(shuō)污染等方面， 這樣學(xué)生在查找中更深入地了解自己的家鄉(xiāng)，也有了保護(hù)家鄉(xiāng)的愿望， 從而愛(ài)家鄉(xiāng)的感情自然而然地生成，達(dá)到本課所要達(dá)到的教學(xué)目的。
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