高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程第16課時求曲線的方程教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第16課時求曲線的方程教學(xué)目標：通過具體實例的研究，掌握求曲線方程的一般步驟.教學(xué)重點：求曲線方程的教學(xué)難點：求曲線方程的教學(xué)過程：Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)求曲線方程的一般步驟：Ⅲ.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1：長為2

2024-11-19 17:31

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程第15課時曲線與方程教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第15課時曲線與方程教學(xué)目標：；.教學(xué)重點：曲線方程的概念教學(xué)難點：曲線方程的概念教學(xué)過程：Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)曲線與方程：Ⅲ.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1：判斷點????1,3,32,2是

2024-11-19 17:31

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用瞬時變化率導(dǎo)數(shù)1導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》瞬時變化率導(dǎo)數(shù)（1）導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標：1．理解并掌握曲線在某一點處的切線的概念；2．理解并掌握曲線在一點處的切線的斜率的定義以及切線方程的求法；3．理解切線概念的實際背景，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力和培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化問題的能力及數(shù)形結(jié)合思想．

2024-12-05 06:44

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用瞬時變化率導(dǎo)數(shù)3導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》瞬時變化率導(dǎo)數(shù)（3）導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標：通過大量實例的分析，經(jīng)歷由平均變化率過渡到瞬時變化率的過程，了解導(dǎo)數(shù)概念的實際背景，體會導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵；2．會求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，通過函數(shù)圖象直觀地了解導(dǎo)數(shù)的幾何意義；3．體會建立數(shù)學(xué)模型刻畫客觀世界的“數(shù)學(xué)化

2024-12-05 06:44

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第10課時函數(shù)的最大值與最小值教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第10課時函數(shù)的最大值與最小值教學(xué)目標：；和步驟.教學(xué)重點：利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最大值和最小值的方法教學(xué)難點：函數(shù)的最大值、最小值與函數(shù)的極大值和極小值的區(qū)別與聯(lián)系教學(xué)過程：Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)：：：

2024-11-19 17:30

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第3課時瞬時速度與瞬時加速度教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第3課時瞬時速度與瞬時加速度教學(xué)目標：，掌握如何由平均速度和平均加速度“逼近”瞬時速度與瞬時加速度的過程.理解平均變化率的幾何意義；理解△x無限趨近于0的含義；.教學(xué)重點：瞬時速度與瞬時加速度的定義教學(xué)難點：瞬時速度與瞬時加速度的求法教學(xué)過程：

2024-11-19 17:30

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程第3課時橢圓的標準方程2教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第3課時橢圓的標準方程（2）教學(xué)目標：1.進一步掌握橢圓的標準方程；2.能根據(jù)已知條件求橢圓的標準方程.教學(xué)重點：求橢圓的標準方程教學(xué)難點：求橢圓的標準方程教學(xué)過程：Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)求橢圓的標準方程

2024-11-19 17:31

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程第8課時雙曲線的幾何性質(zhì)1教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第8課時雙曲線的幾何性質(zhì)（1）教學(xué)目標：1.熟練掌握雙曲線的范圍，對稱性，頂點等簡單幾何性質(zhì)；2.掌握標準方程中cba,,的幾何意義，以及ecba,,,的相互關(guān)系；3.了解坐標法中根據(jù)曲線的方程研究曲線的幾何性質(zhì)的一般方法.教學(xué)重點：雙曲線的幾何性質(zhì)教學(xué)難點：

2024-11-19 17:31

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用平均變化率導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》平均變化率導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標：通過對一些實例的直觀感知，構(gòu)建平均變化率的概念，并初步運用和加深理解利用平均變化率來刻畫變量變化得快與慢的原理；通過從實際生活背景中構(gòu)建數(shù)學(xué)模型來引入平均變化率，領(lǐng)會以直代曲和數(shù)形結(jié)合的思想，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維與歸納綜合的能力，提升學(xué)生的數(shù)

2024-12-04 23:46

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程第2課時橢圓的標準方程1教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第2課時橢圓的標準方程(1)教學(xué)目標：；.教學(xué)重點：橢圓的標準方程教學(xué)難點：橢圓的標準方程教學(xué)過程：Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)橢圓的標準方程：Ⅲ.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1：若橢圓的方程為14491622??yx,請?zhí)?/span>

2024-11-19 17:31

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程第7課時雙曲線的標準方程2教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第7課時雙曲線的標準方程（2）教學(xué)目標：1.進一步掌握雙曲線的標準方程；2.能根據(jù)已知條件求雙曲線的標準方程.教學(xué)重點：求雙曲線的標準方程教學(xué)難點：求雙曲線的標準方程教學(xué)過程：Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)求雙曲線的標準方程Ⅲ.

2024-11-23 01:00

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用單調(diào)性2導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用單調(diào)性（2）導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標：會利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性并求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.利用函數(shù)的單調(diào)性解決含參問題。教學(xué)重點：函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系教學(xué)難點：探索函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系預(yù)習(xí)檢測：課堂探究：

2024-12-05 06:44

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案2蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用2導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標：、用料最省、效率最高等優(yōu)化問題,體會導(dǎo)數(shù)在解決實際問題中的作用.,體會導(dǎo)數(shù)方法在研究函數(shù)性質(zhì)中的一般性和有效性.課前預(yù)學(xué)：16的線段分成兩段,各圍成一個正方形,這兩個正方形面積的最小值為.,其母線長

2024-12-05 06:44

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標、用料最省、效率最高等優(yōu)化問題,體會導(dǎo)數(shù)在解決實際問題中的作用.過程中,體會導(dǎo)數(shù)方法在研究函數(shù)性質(zhì)中的一般性和有效性.課前預(yù)學(xué)：問題1:一般地,如果在區(qū)間[a,b]上函數(shù)y=f(x)的圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,那么它必有最大

2024-12-05 06:44

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程第4課時橢圓的幾何性質(zhì)1教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第4課時橢圓的幾何性質(zhì)（1）教學(xué)目標：，對稱性，頂點等簡單幾何性質(zhì)；cba,,的幾何意義，以及ecba,,,的相互關(guān)系；.教學(xué)重點：橢圓的幾何性質(zhì)教學(xué)難點：如何貫徹數(shù)形結(jié)合思想，運用曲線方程研究幾何性質(zhì)教學(xué)過程：Ⅰ.問題情境

2024-11-19 17:31

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第2課時曲線上一點處的切線教案蘇教版選修1-1(更新版)

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第2課時曲線上一點處的切線教案蘇教版選修1-1(專業(yè)版)

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第2課時曲線上一點處的切線教案蘇教版選修1-1(留存版)

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第2課時曲線上一點處的切線教案蘇教版選修1-1-文庫吧