【導(dǎo)讀】、會(huì)寫(xiě)本課生字。,了解課文內(nèi)容。出課文中的生字詞。是否正確,句子是否通順。的豎比中豎要低。我不明白是什么意思?!笆弊謨蛇叺狞c(diǎn)和撇。形容水清澈而有波紋。像織布的梭子來(lái)回活動(dòng),形容來(lái)往頻繁。蝴蝶在花叢中飛。(物體)能透過(guò)光線的。本課指夏天很熱情。邊讀邊想,課文可以分成幾段?魚(yú)、蝴蝶、蟈蟈、星星、新月、荷葉。葉,是為了給別人帶去快樂(lè)。我們從讀中感受到了濃濃的童真童趣。
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 真想變成大大的荷葉朗讀|真想變成大大的荷葉課文原文 夏天來(lái)了, 夏天是位小姐姐。 她熱情地問(wèn)我: 想變點(diǎn)兒什么? 我想變透明的雨滴, 睡在一片綠葉上...
2025-04-05 22:02
【總結(jié)】勤勞的小猴想種樹(shù),他一直種,可為什么到最后什么樹(shù)都沒(méi)有種成呢?一起去看看到底發(fā)生了什么事吧!猴子種果樹(shù)8助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。,了解課文內(nèi)容。點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思。,努力讀準(zhǔn)
2024-12-11 16:10
【總結(jié)】真想變成大大的荷葉三江縣民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳香蓮教材分析:《真想變成大大的荷葉》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文(蘇教版)二年級(jí)下冊(cè)第8單元第21課,是一首詩(shī)歌。全文共5個(gè)大段,意境優(yōu)美,韻律感強(qiáng),童趣味濃,瑯瑯上口。全詩(shī)用4個(gè)自然段分別寫(xiě)了“我”想變成的7種事物,這7種事物兒童喜聞樂(lè)見(jiàn),越讀越親切。設(shè)計(jì)意圖:
2024-11-22 01:00
【總結(jié)】相信“小貓釣魚(yú)”的故事,大家都聽(tīng)過(guò)了吧!其實(shí),學(xué)習(xí)也是這樣,只有專心致志才會(huì)有所收獲,如果總是心不在焉,三心二意是學(xué)不好的。下面這個(gè)學(xué)圍棋的故事就告訴我們這樣一個(gè)道理。那我們來(lái)看看這兩個(gè)學(xué)生都是怎樣對(duì)待學(xué)棋的,又都各自得到了怎樣不同的結(jié)果呢?學(xué)棋14助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。
2024-11-17 08:50
【總結(jié)】你養(yǎng)過(guò)春蠶嗎?你見(jiàn)過(guò)它從一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)變成一條條小黑蟲(chóng),最后變得又白又胖,結(jié)成繭子等待由蛹成蛾的過(guò)程嗎?課文將蠶姑娘的生長(zhǎng)過(guò)程生動(dòng)地展現(xiàn)在你面前,快來(lái)讀一讀。蠶姑娘2初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。,了解課文內(nèi)容。點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,
【總結(jié)】在我國(guó)青海湖西部有一個(gè)鳥(niǎo)島,那兒是鳥(niǎo)兒的天堂。每年春天,成群的鳥(niǎo)兒飛來(lái),景象十分壯觀。讓我們隨作者一起走進(jìn)那里的世界吧!鳥(niǎo)島19助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。,了解課文內(nèi)容。青海湖鳥(niǎo)島:因島上棲息著數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的候鳥(niǎo)而得名,分為一東一西兩島。西邊的小島叫海西
【總結(jié)】21、真想變成大大的荷葉雨蝶蟈星葉魚(yú)字我想變透明的雨滴,睡在一片綠葉上;首蝶蟈星葉魚(yú)我想變一條小魚(yú),游入清凌凌的小河。雨蝶蟈星葉首我想變一只蝴蝶,在花叢中穿梭;雨首蟈星葉魚(yú)我
2024-12-12 19:05
【總結(jié)】沉香經(jīng)過(guò)幾年的刻苦習(xí)武,終于練就了一身高強(qiáng)的武藝。他要拜別師傅向華山奔去,解救他的媽媽。他最終能否戰(zhàn)勝兇惡的二郎神,把壓在華山下的媽媽救出來(lái)呢?請(qǐng)接著讀這個(gè)故事吧!沉香救母(二)11助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。,了解課文內(nèi)容。神話故事在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們的認(rèn)識(shí)水平低下,對(duì)許
2024-11-19 16:56
【總結(jié)】教學(xué)案設(shè)計(jì)時(shí)間2021年月日上課時(shí)間2021年5月24日課題蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)備課21真想變成大大的荷葉總118課時(shí)三維目標(biāo)1、通過(guò)課文的朗讀感悟,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好大自然的向往,體會(huì)、親近大自然。培養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、由讀而感,由感而發(fā),
2024-12-08 18:40
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)猴子種果樹(shù)8。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn))、有主見(jiàn),不能急于求成。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:為什么這只猴子什么樹(shù)也沒(méi)種成?
2024-11-17 15:43
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)會(huì)走路的樹(shù)25。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn))、熱愛(ài)大自然的情感。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:本文表達(dá)了一種怎樣的思想感
2024-11-17 22:34
【總結(jié)】誰(shuí)是森林之王,當(dāng)然是老虎了。可是今天森林里的小動(dòng)物都怎么了,看到一只狐貍就嚇得撒腿就跑。難道狐貍比老虎還厲害嗎?還是這只狐貍用了什么計(jì)謀呢?一起看看這個(gè)狐假虎威的“百獸之王”吧!7初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)狐假虎威、會(huì)寫(xiě)本課生字。。,了解課文內(nèi)容。點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文
【總結(jié)】安培是幾百年前的科學(xué)家,有一次他上街的時(shí)候,竟然找到了一塊演算用的“黑板”,更神奇的是這塊“黑板”還會(huì)自己跑,這到底是怎么一回事呢?一起走進(jìn)課文看個(gè)究竟吧!“黑板”跑了15助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。,了解課文內(nèi)容。安培安培(1775—1836):法國(guó)物理學(xué)
【總結(jié)】有這么一條形狀好像彎彎的月亮的河,流經(jīng)一個(gè)小村莊,這個(gè)小村莊是村前村后有著秀美如畫(huà)的小橋、流水、綠樹(shù)、紅花和青山的好地方。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)小村莊,看看作者所熱愛(ài)的家鄉(xiāng)。月亮灣3助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。,了解課文內(nèi)容。茶樹(shù)多年生常綠木本植物,一般為灌木。茶樹(shù)的
2024-12-12 16:30
【總結(jié)】誰(shuí)說(shuō)女子不如男?;咎m,就是這樣一位女英雄。她女扮男裝,替父從軍,立下赫赫戰(zhàn)功。她的孝心和報(bào)國(guó)忠心令世人稱頌??斓秸n文中了解木蘭的故事吧!木蘭從軍12助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。復(fù)習(xí)部首查字法,能比較熟悉地用部首查字法查字典。。,了解課文內(nèi)容。花木蘭中國(guó)古代