【導(dǎo)讀】誰是森林之王,當(dāng)然是老虎了??墒墙裉焐掷锏男游锒荚趺戳耍吹揭恢缓偩蛧樀萌鐾染团?。用了什么計(jì)謀呢?一起看看這個狐假。虎威的“百獸之王”吧!、會寫本課生字。,了解課文內(nèi)容。出課文中的生字詞。是否正確,句子是否通順。的威風(fēng)讓其他動物紛紛逃竄的故事。筆撇稍橫點(diǎn),第二筆撇要直些。頭,“幾”橫折彎鉤向外伸展。的鑼鼓敲得震天響。邊兩橫稍短,口字稍扁。依仗別人的勢力欺壓人。耀武揚(yáng)威起來了。本文指老虎有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)懷疑。真假是非不能肯定。為了不起的傲慢神態(tài)。邊讀邊想,課文可以分成幾段?第二部分寫狡猾的狐貍編造謊言,能被表面現(xiàn)象蒙住了視線。茂密的森林里生活著許多可愛的動物。小鳥在樹枝上歡快地叫個不停。