【導(dǎo)讀】背誦自己喜歡的部分。、熱愛大自然的情感。心問題和串珠問題。本文表達(dá)了一種怎樣的思想感情?,小鳥回來后從小鹿的口中知道了什么?春天的早晨,一棵金色的小樹在樹林里走來走去。這里的“小樹”其實(shí)是馴鹿。“當(dāng)然可以”表現(xiàn)出馴鹿十分友善。小樹帶著小鳥玩了好一會(huì)。兒,才把小鳥送回家。話可以更好地突出人物的特點(diǎn)。許多地方,看見了許多有趣的東西。使小鳥長了許多見識(shí),讓他們結(jié)下了深厚的友誼。從兩個(gè)“許多”中你感受到了什么?說明他很掛念小鳥,反映了他們之間深厚的友誼。從兩個(gè)嘆號(hào)中可以體會(huì)到小馴鹿的激動(dòng)與喜悅。從“快步”一詞可以看出小馴鹿想讓。小鳥和自己的爸爸快些見面,暢談?dòng)亚?。停在他金色的角上,向自己的家快步走去。表達(dá)了作者愛護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)大自然的情感。腿雖瘦小,翻山越嶺快如飛。