3解放思想、實事求是對于大學生成長的意義-資料下載頁
2025-08-18 01:45本頁面
【正文】 響（就業(yè)方面） 我們每個在校大學生都有自己的主攻專業(yè)。針對自己的專業(yè)，我們應該深刻理解自己需要掌握好哪些方面的知識才能成為一個合格的畢業(yè)生，我們應該怎樣正確的分析選擇確定自己以后的就業(yè)方向，在學校事情的分析處理中怎樣做出更正確的決定，這些都需要我們實事求是的分析問題， 解決問題。 尤其是在當今的熱門話題就業(yè)問題上，我們大學生尤其應該注意堅持實事求是看問題。如今，大學生就業(yè)問題一直都得到社會人員的廣泛關注，關于讀書無用論也越來越猖獗。我覺得如果我們能做到實事求是，一切從實際出發(fā)，而不是眼高手低，好高務遠的話，這些問題也不會如此嚴重。很多剛畢業(yè)的大學生難以就業(yè)，原因不是不能就業(yè)，而是他們自己不愿就業(yè)，一直被當作嬌嬌子的我們，畢業(yè)后難免希望有一番大作為，然而我們畢竟年輕，經(jīng)驗不足，在沒有辦法得到讓自己滿意的工作時，有些大學生相信了 “ 寧為玉碎，不為瓦全 ” ，這些都是不注重 實際，沒有 第 7 頁 共 7 頁 看清現(xiàn)實造成的。理論聯(lián)系實際，在就業(yè)上，就要權(quán)衡自身實力和社會狀況，實事求是，尋找就業(yè)出路，覺得有發(fā)展前途就不妨去嘗試，不要為舊的思路所禁錮，不妨另辟蹊徑。我們面對著殘酷的社會現(xiàn)實，只有拓寬思路，放開視野才能抓住更多成功機會。 參考文獻： “ 解放思想 ” 在馬克思主義政治社會化中的作用探析賴黎明毛澤東思想研究， 2024，（ 4） . 解放思想與黨的先進性徐根義新長征， 2024，（ 23） . 解放思想實事求是勇于開拓努力走出山西科學發(fā)展之路 XX省委、省政府探索山西發(fā)展新路綜述前進， 2024，（ 8） .解放思想的理論價值和實踐意義河北日報 2024 年 12 月 25 日《 “ 實事求是 ” 的再估價》雷沛鴻《教育導報》 1 卷 6 期
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