【導(dǎo)讀】,合作探究,經(jīng)歷用代數(shù)方法刻畫直線斜率的過程;通過具體實(shí)。想,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求簡的數(shù)學(xué)精神.解題過程;;20分鐘,江預(yù)習(xí)中不能解決的問題標(biāo)出,并寫到后面”我的疑惑”處。初中學(xué)過的一次函數(shù)式如何定義的?自變量的系數(shù)有什么幾何意義?一次函數(shù)的圖象是。過一點(diǎn)可以作無數(shù)條直線,這些直線的區(qū)別在于它們的不同。叫作直線l的傾斜角。當(dāng)直線l與x軸平行或重合時(shí),我們規(guī)定它的傾斜角。是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一條直線的。在平面直角坐標(biāo)系中,確定一條直線需要哪些條件?如果不對(duì),請(qǐng)說明它違背了定義中的哪一條?時(shí),直線延伸;090??拓展提升:如圖2,已知直線1l的傾斜角0130??,直線2l與1l垂直,求直線21,ll的斜率.思考:由三角形的外角定理,2l與1l的傾斜角之間滿足什么關(guān)系?x=aa(是常數(shù))的傾斜角為?l過原點(diǎn)(0,0),且不過第三象限,那么直線l的傾斜角?的取值范圍是()