【導讀】教學內容:冀版版《數學》三年級上冊第46、47頁。擺小花壇的事情,出兔博士的要求。主學習新知的能力。環(huán)境更加溫馨、漂亮。里都會用什么來裝飾呢?校園,請同學們看例2,學生計算,教師巡視。盡,口算除法時,師參與交流講解。時,豐富生活經驗,次寫出得數就可以。然后我們一起交流答案。道題講了一件什么事。想這道題我們要解決幾個問題。生:我們要解決2個問題??凑l算得又對又快。了解圖中的信息,理解問題的意思,
【總結】第一篇:兩、三位數除以一位數的口算教學反思 兩、三位數除以一位數的口算教學反思 本節(jié)課的教學目標是探索并掌握兩、三位數除以一位數的口算方法,并能正確地計算,利用學習的知識解決簡單是實際問題。 在...
2024-11-15 01:14
【總結】1筆算兩位數除以一位數,有余數的除法冀教版小學數學三年級11、結合具體問題,經歷探索兩位數除以一位數有余數除法計算方法的過程。2、掌握兩位數除以一位數有余數除法的計算方法,能正確進行計算。3、能與他人交流自己思考問題的過程,體會數學與實際生活的聯系。教學目標1幼兒園有82個小皮球。(1)每6個裝一
2024-12-07 21:01
【總結】《三位數除以一位數,商末尾有0的除法》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經歷自主探索三位數除以一位數商末尾有0的計算方法的過程。2、能正確計算三位數除以一位數商末尾有0的除法。3、積極參加數學學習活動,感受互助關愛的溫暖,激發(fā)學習的主動性。教學建議:◆捐助學生1、教師談話,使學生了解社會上許多人在用自己的
2024-11-19 15:57
【總結】《三位數除以一位數,商中間有0的除法》教學建議教學目標:1、結合具體例題,經歷認識0除以任何數都得0,以及自主嘗試三位數除以一位數商中間有0計算方法的過程。2、理解0除以任何數都得0的道理,能正確進行三位數除以一位數商中間有0的計算。3、積極參加數學活動,獲得成功的體驗,增強學習的自信心。教學建議:◆八戒分桃
【總結】《筆算三位數除以一位數,有余數的除法》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經歷自主探索三位數除以一位數商兩位數且有余數計算方法的過程。2、能正確計算三位數除以一位數商兩位數的除法,會驗算有余數的除法。3、積極參加數學活動,在估計商是幾位數的過程中發(fā)展數感。教學建議:◆月餅裝盒1、教師談話,引出把258塊月餅裝盒的
2024-11-19 15:56
【總結】三上第八單元期末復習第二課時800÷4=60÷5=93÷3=28÷2=44÷2=84÷7=720÷9=500÷5=2、計算下面各題,并驗算:
2024-11-21 05:16
【總結】1/3兩、三位數除以一位數知識模塊具體內容要點提示口算除法、整百數或幾百幾十數除以一位數的口算方法:(1)利用表內除法計算:用被除數前一位或前兩位上的數除以一位數,算出結果后,被除數末尾還剩幾個0,就在商的末尾添幾個0。(2)想乘法算除法:想一位數乘幾等于被除數,乘幾商就是幾。(3)利用數的組成計算。
2024-12-12 21:39
【總結】三位數除以一位數(商兩位數)冀教版三年級數學下冊教學目標:?1.經歷自主探索三位數除以一位數商兩位數的除法的計算方法的過程。?,會進行驗算。?3.積極參與學習活動,并愿意與他人交流自己的算法。用豎式計算:328÷3421÷2625÷4
2024-11-11 07:24
【總結】1三位數除以一位數,商末尾有0的除法冀教版小學數學三年級111、結合具體事例,經歷自主探索三位數除以一位數商末尾有0的計算方法的過程。2、能正確計算三位數除以一位數商末尾有0的除法。3、積極參加數學學習活動,感受互助關愛的溫暖,激發(fā)學習的主動性。教學目標21王老師每學期拿出720元錢資助貧困
【總結】第一篇:三位數除以一位數教學設計 三位數除以一位數教學設計五家站中心小學 才晶瑩 教學內容:人教版小學數學三年級下冊22頁例3教學目標: 1、利用知識的遷移學習三位數除以一位數,在理解算理的基...
2024-10-08 20:38
【總結】第一篇:三位數除以一位數教學設計 教學目標: 1、使學生經歷探索三位數除以一位數算法的過程,理解三位數除以一位數的算理,并掌握計算方法,會口算整百數除以一位數,會筆算三位數除以一位數(首位夠除)的...
2024-10-17 12:25
【總結】第一篇:《三位數除以一位數》教學設計 《三位數除以一位數》教學設計 授課時間:教學目標: 1、掌握整百數除以一位數商是整百數的口算方法,并能在對比觀察中發(fā)現簡單規(guī)律,能夠較熟練地進行口算。 2...
2024-10-08 19:49
【總結】第一篇:三位數除以一位數的口算教學設計 西師版三年級下冊三單元第一課《三位數除以一位數的口算》數學競賽課教 學設計 教學內容: 義務教育教科書(西師版)三年級下冊第48~49頁的內容,練習十。...
2024-11-15 01:07
【總結】《兩位數乘一位數》教學建議教學建議:1、結合具體事例,經歷自主探索簡單的一位數乘兩位數口算方法的過程。2、會正確地口算簡單的(積在百以內)一位數乘兩位數。3、在自主嘗試口算、交流個性化算法的過程中,體驗數學學習的樂趣。教學建議:◆買書問題1、教師談話引出學校圖書館要買《科普讀物》的事情,讓學生說一說從圖中了解到
【總結】第一篇:三位數除以一位數教案 三位數除以一位數筆算教學設計【教學目標】 1、在解決具體問題的過程中,學習三位數除以一位數商是兩位數的除法的計算方法。(重點) 2、經歷探究三位數除以一位數的筆算方...
2024-11-15 00:57