20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第4單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)口算兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 問題策略的多樣化。 同一事情的信息變換有利于學(xué)生在學(xué) 習新知識的同時，豐富生活經(jīng)驗，培養(yǎng)解決問題的能力。 學(xué)生計算，教師巡視，個別指導(dǎo)。 師： 請同學(xué)們獨立完成這幾道口算題。 4＝ 12（枝） 12＜ 13，所以 黃色的百合花便宜。 4＝ 30（本） 120247。 師 ： 請同學(xué)們獨立完成口算題，然后我們一起交流答案。 4＝ 20（盆） 4247。 鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方法算一算，讓學(xué)生做在練習本上。 由大家都喜歡的花的談話引出學(xué)校擺小花壇的問題。 4＝ 1（盆） 20+1＝ 21（盆） 如果學(xué)生用到亮亮的這種算法，在交流的基礎(chǔ)上教師進一步強調(diào)，并把算理在算式下面表示出來： 師：亮亮的算法可以這樣表示，教師板書： 師：因為 84 每一位上的數(shù)除以 4都正好除盡，口算除法時，依次寫出答案就可以。 學(xué)生計算，教師巡視，個別指導(dǎo)。 6＝ 20（本） 練一練第 5題，口算。 。 給每個學(xué)生練習口算的機會，在交流中提高口算能力。 師：
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