20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第5單元四則混合運(yùn)算一簡(jiǎn)單的三步混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-11-10 15:56本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第70、71頁。圖，讓學(xué)生讀題，了解圖中的信息。對(duì)，這是保溫桶。天氣越來越冷了，亮。熱水，打算給每個(gè)班配一個(gè)保溫桶。教師巡視了解學(xué)生的算法。法的時(shí)間和空間。誰來說一說你是怎樣做的？各多少錢，再把它們相加。溫桶和6個(gè)垃圾桶一共多少錢。體驗(yàn)成功的快樂。的同學(xué)到黑板板演。要先算65×6和17×6的積。有一個(gè)加法把兩個(gè)乘法同時(shí)進(jìn)行計(jì)算，這樣計(jì)算步驟要簡(jiǎn)便一些。師生共同完成脫式。結(jié)果是不是正確的。中，提出新的問題，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，每乘以6求的是買6. 簡(jiǎn)單，關(guān)注學(xué)生是否列綜合算式。少次，再把兩個(gè)人折的只數(shù)加起來。
【正文】 我先算兩個(gè)人 1小時(shí)一共折多少只，再乘以 3，就是兩個(gè)人一共折了多少只。 練一練第 在學(xué)生已有的 師：哪位同學(xué)說說你是 怎樣列式 3 題，讀題并觀察情境圖，使學(xué)生了解圖中的信息和要解決的問題。鼓勵(lì)學(xué)生列一個(gè)綜合算式計(jì)算。 帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生列出綜合算式，有利于提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)遷移和構(gòu)建知識(shí)的能力。 的？ 教師適時(shí)板書算式。 在講（ 54＋ 48） 4 這種做法時(shí)，教師重點(diǎn)提問： 師：（ 34＋ 48） 4 為什么加括號(hào)？這一步求的是什么？接下來要算什么？求的是什么？ 練一練第4 題，學(xué)生自主完成問題（ 1）、（ 2）。全班交流，說一說是怎樣解答的。然后鼓勵(lì)學(xué)生自己提出數(shù)學(xué)問題并解答。 培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、解決實(shí)際問題的能力。 師：第 4 題，請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成。再集體訂正。答案： （ 1） 方法一：（ 65－ 28） 4＝ 148（元） 方法二： 65 4－ 28 4＝ 148（元） （ 2） （ 65＋ 28） 2 或 65 2＋ 28 2 ＝ 186（元） ＝ 186（元） 答： 150 元錢買 2 套衣服不夠。 練一練第5題，觀察情境圖，了解圖中數(shù)學(xué)信息和問題。 綜合運(yùn)用知識(shí)的練習(xí)。 師：第 5 題，自己認(rèn)真讀題，弄清題意后再自己解答。答案： 42247。 3＝ 14（元） 65247。 5＝ 15（元） 大桶汽油便宜。
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