【導讀】識和基本技能掌握情況。決簡單實際問題的能力。題是怎樣解答的。答:最多可倒?jié)M16杯??谒?,關注正確率。和保留小數(shù)是否正確。說運用了什么運算定律。第8題,考查學生能否靈活解答問題,有兩種解答方法。再計算相遇時刻。樣解方程的,應用了等式的什么性質。交流時,說一說是怎樣找等。學生完成后,說一說。合運用知識解決問題的能力。方向“北”進行判斷。題實際做一做,整理出結果,再根據(jù)數(shù)據(jù)討論問題。6個數(shù)字朝上的可能性相等。
【總結】冀教版小學數(shù)學五年級,密鋪,1.經歷欣賞密鋪圖案、用圖形密鋪以及探究密鋪奧秘的過程。2.知道什么叫密鋪,了解哪些圖形可以密鋪以及密鋪的特點。3.積極參加數(shù)學活動,獲得探索密鋪奧秘的愉快體驗,發(fā)展合理推...
2025-11-12 22:01
【總結】第一篇:2016冀教版數(shù)學一年級上冊第10單元《探索樂園》 《知識與技能》教學建議 ◆知識與技能 第l~8題主要考查學生認識20以內數(shù)的情況。第1題,用數(shù)表示亮亮過生日情境中的事物。先讓學生觀察...
2025-10-02 17:43
【總結】《問題與思考》教學建議教學建議:◆問題與思考第1題,讓學生讀圖中的數(shù)據(jù)信息。鼓勵學生用白己的語言和理解說出我國的變化情況,如,我國手機用戶2021年底才2億人,不到10年就增加到億人,是10年前的5倍多,也可以說平均每年增加億用戶,或者說8千萬用戶。第2題,分為以下三個環(huán)節(jié):
2025-11-19 14:14
【總結】《問題思考》教學建議教學建議:◆問題與思考第1題,考查學生能否利用生活經驗和數(shù)學知識解答現(xiàn)實問題。啟發(fā)學生討論:把2米長的木頭鋸成8厘米厚的網墩,能鋸成多少個?鋸成圓墩的個數(shù)和鋸的次數(shù)一樣嗎?再讓學生自己試著解答。答案:2米=200厘米200÷8=25(個)3×(25-
2025-11-10 02:13
【總結】《裝飾方案》教學建議教學目標:1、結合氣球裝飾方案,經歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、自己設計方案的過程。2、能發(fā)現(xiàn)氣球的排列規(guī)律,能利用規(guī)律和數(shù)學知識解決相關問題。3、積極參加設計方案的數(shù)學活動,體會利用數(shù)學知識解決有規(guī)律問題的過程。教學建議◆裝飾方案一1、教師談話引出開聯(lián)歡會用氣球裝飾教室的問題,出示方案一,讓學生
2025-11-19 01:37
【總結】《雞兔同籠》綜合習題知識達標1.停車場有三輪摩托車和兩輪摩托車共23輛,小明數(shù)了一下,這些摩托車一共有60個輪子,停車場有三輪摩托車和兩輪摩托車各多少輛?2.動物園里飼養(yǎng)了一群丹頂鶴和一群龜。數(shù)眼睛共46只,數(shù)腳共72只,丹頂鶴和龜各有多少只?3.一個售票窗口,在一小時內售出25張A9
2025-11-19 19:34
【總結】《問題與思考》教學建議◆問題與思考第1題,利用課件或圖片出示冬天下雪后的情景圖。讓學生發(fā)現(xiàn)信息,提出問題并解答問題。了解學生能否用所學知識解決實際問題,使學生感受學習數(shù)學的樂趣。第2題,綜合考查學生對數(shù)數(shù)、比較等知識掌握得如何。先讓學生觀察、發(fā)現(xiàn)少一個鳥窩的問題,引發(fā)學生的興趣,
2025-11-10 07:36
【總結】《探索規(guī)律》綜合習題知識基礎練1.觀察下面各圖,在空格處填上合適的圖形。2.數(shù)一數(shù)下面圖中有()個角。3.下面每幅圖中各有幾條線段?能力綜合練4.畫一畫(1)畫一條4厘米長的線段。(2)畫一個120°的角。5.
2025-11-19 14:13
【總結】冀教版小學數(shù)學五年級,雞兔同籠,1.經歷自主學習、交流用不同方法解決“雞兔同籠”問題的過程。2.能用方程或假設法解答“雞兔同籠”問題,體驗解決問題方法的多樣化。3.獲得解決“雞兔同籠”問題的方法和經驗...
【總結】1冀教版數(shù)學一年級上冊知識與技能11?21。(1)1731(2)1941。69121620171384578101113141517181919181615141211109765
2025-11-28 20:56
【總結】《生活中的推理》教學建議●教學目標:1、結合具體事例,經歷獨立思考、嘗試推斷并交流自己想法的過程。2、了解“邏輯推理”的一般思路和方法,能根據(jù)具體事物中的已知信息進行合情推理和判斷,并說明思考和推理結果。3、對“邏輯推理”的問題有興趣和探索的欲望,養(yǎng)成樂于思考、積極與他人交流的學習習慣,樹立學好數(shù)學的信心。教學建議:◆判斷骰子
2025-11-10 15:48
【總結】《整理與復習》教學建議教學建議:1、經歷對方程的知識和解方程進行系統(tǒng)復習、鞏固提高的過程。2、進一步掌握用等式的性質解方程的方法,能用方程正確解答實際問題。3、在列方程解答問題的過程中,進一步了解方程的作用,增強學生對方程的信心。教學建議:◆整理與應用第1題,復習用方程表示簡單情境中的等量關系,并解方程。學生可能
2025-11-10 15:50
【總結】《植樹問題》綜合習題知識基礎練1.填空(1)學校開運動會,在100米直跑道外側從頭到尾每隔10米插一面彩旗,在跑道的一端原有一面彩旗,還需要()面彩旗。(2)某小區(qū)要在50米長的小路兩邊栽花,從頭到尾每隔5米栽一棵花,一共能栽()棵花。(3)紅領巾公園內一條林蔭大道長800米,在它的一側從頭到尾等
【總結】《探索樂園》教材內容說明(一)單元教育目標1、結合具體事例,探索并發(fā)現(xiàn)植樹問題中植樹棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關系,會用“植樹問題”的思想和方法解答簡單問題。2、探索并發(fā)現(xiàn)線段上的點數(shù)與線段條數(shù)之間的規(guī)律,能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決類似的數(shù)圖形的問題。3、在借助直觀圖探索植樹問題和數(shù)線段規(guī)律的過程中,能進行有條理的思考,能清楚地表達白己的解題思路和方法,
2025-11-10 04:51
【總結】《第五單元》專項練習一、口算。12×5=20×4=56÷4=21×4=55÷5=
2025-11-19 05:37