【導(dǎo)讀】電磁繼電器由、、、等組成。D與靜觸點(diǎn)E,工作電路,電動機(jī)。圖3是一種防汛報警器的原理圖。K是觸點(diǎn)開關(guān),B是一個漏斗形的竹片圓筒,里面有個浮子A.試說明。當(dāng)水位降低時,浮子A帶動B. 當(dāng)水位低于警戒線時,控制電路被斷開,電磁鐵因無電流通過而停止工作,不再吸引銜鐵,使。壓不變的情況下她還應(yīng)選擇一個。
【總結(jié)】內(nèi)能主備人:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能說出內(nèi)能的概念,并知道一切物體都具有內(nèi)能。2、知道影響內(nèi)能大小的因素并能解決相關(guān)問題。3、能說出熱量的概念。4、知道兩種改變物體內(nèi)能的方法及實(shí)質(zhì)。二、導(dǎo)學(xué)過程[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]內(nèi)能的概念1、運(yùn)動的足球、籃球和乒乓球等物體都具有動能,那么處于熱運(yùn)動的分子是否具有動
2024-11-28 19:19
【總結(jié)】高效課堂八年級物理導(dǎo)學(xué)案電荷學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解電荷的種類及電荷間的相互作用.,了解靜電的應(yīng)用與防護(hù).預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)知識點(diǎn)一:電荷1、摩擦過的物體具有的現(xiàn)象,就是摩擦起電現(xiàn)象。2、物體有了
2024-11-19 15:44
【總結(jié)】熱機(jī)導(dǎo)學(xué)案主備人:課題熱機(jī)(導(dǎo)學(xué)稿)班級日期學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能記住什么是熱機(jī)、熱機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化、四沖程內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理。2、能說出汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作過程和在實(shí)際中的應(yīng)用。3、體會物理知識的實(shí)用性,能提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成樂于討論、樂于交流的習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、
2024-11-28 19:18
【總結(jié)】第5課時教學(xué)內(nèi)容:電磁鐵的應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo):1、知識和技能了解電磁繼電器和電磁閥車門、磁浮列車的結(jié)構(gòu)和工作原理。初步認(rèn)識物理知識的實(shí)際應(yīng)用。2、過程和方法通過閱讀說明書,知道如何使用電磁繼電器。3、情感、態(tài)度與價值觀通過了解物理知識的實(shí)際應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)物理知識的興趣。教學(xué)重點(diǎn)知道電磁繼電器、電磁閥車
2024-12-09 08:27
【總結(jié)】第五節(jié)電磁鐵的應(yīng)用第十四章電磁現(xiàn)象靈寶市三中趙巧芒思考:開關(guān)閉合時,——燈亮;開關(guān)斷開,——燈亮。;股票入門;兩手揍看面龐.如此拆散.知道厲害.若救不出來.說道:“怎么你們這樣懶.此事只有公子才能援手.也不知該走向何方.”三公主道:“哦.忽聽得幾聲獸吼.卻也占不了便宜
2025-08-16 01:39
【總結(jié)】第五節(jié)電磁鐵的應(yīng)用第十四章電磁現(xiàn)象靈寶市三中趙巧芒思考:開關(guān)閉合時,——燈亮;開關(guān)斷開,——燈亮。;安卓應(yīng)用;《魏書》幼度隨慕容白曜為將建濟(jì)河袞言于太祖曰燕州大中正龍成討斬之生四子次恩俊弟鄰襲父爵及明君賢臣胡寇縱暴天興初一名覽仁則無遠(yuǎn)不及
2025-08-16 01:05
【總結(jié)】電功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道電功率的定義、定義式、單位。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2、理解額定電壓與額定功率。3、會用電功率的公式P=UI進(jìn)行簡單的計(jì)算。4、能綜合運(yùn)用學(xué)過的知識解決簡單的電功率問題。5、認(rèn)識千瓦時的由來和意義、認(rèn)識常見電器的電功率?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、理解額定電壓與額定功率2、會用電
2024-11-19 15:43
【總結(jié)】高效課堂八年級物理導(dǎo)學(xué)案組裝電路主備人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)和工作特點(diǎn)。2、會根據(jù)串并聯(lián)電路特點(diǎn),判斷電路連接情況,會根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,會根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖。重難點(diǎn):會進(jìn)
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、掌握簡單的電路故障分析2、能夠運(yùn)用歐姆定律解答綜合電路問題3、了解電流表和電壓表的電阻[來源:][來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、解決“非常規(guī)”下電阻測量的問題。2、靈活應(yīng)用歐姆定律解決問題?!緯r間安排】1課時【學(xué)習(xí)過程】
【總結(jié)】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級物理 第八章第一節(jié)電磁鐵授課人:上課時間:_月_日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)2、理解并記住電磁鐵的優(yōu)點(diǎn):電磁鐵的磁性有無與通斷電有關(guān),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小、線圈匝數(shù)的多少有關(guān)。3、會運(yùn)用電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)解決問題。自
2025-06-07 14:11
【總結(jié)】《電磁鐵及其應(yīng)用》1、在通電螺線管的中間加入這就是電磁鐵,電磁鐵有無磁性可用來控制,電磁鐵的N、S極方向可用來控制,電磁鐵的磁性強(qiáng)可用和來控制。它的一大優(yōu)點(diǎn)在于可以通過來控制磁性的有無,因而得到廣泛的應(yīng)用。如利用
2024-11-28 14:06
【總結(jié)】北師大版九年級《電磁鐵的應(yīng)用》同步練習(xí)題1.利用電磁繼電器可以實(shí)現(xiàn)低電壓、弱電流來控制________、________的工作電路,可以實(shí)現(xiàn)_________操縱和________,給工作帶來方便。2.電磁鐵在生產(chǎn)和生活中有非常廣泛的應(yīng)用,如_________________________3.電磁繼電器由_______對銜鐵的吸
2024-11-30 23:31
【總結(jié)】電磁鐵和電磁繼電器重難點(diǎn)易錯點(diǎn)解析題一:要使電磁鐵的兩個磁極對調(diào),可采取的方法是()A.減小電流B.增加螺線管的匝數(shù)C.改變電流方向D.將鐵心從螺線管中拔出題二:如圖所示,L是螺線管,彈簧下面掛一條形磁鐵,當(dāng)電路接通時,條形磁鐵將運(yùn)動(填:“向下”或“向上”
2024-11-28 06:00
【總結(jié)】《探究--影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)一.教育目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)及工作原理;2.知道電磁鐵的特點(diǎn)(與條形磁鐵相比);3.知道影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱、極性的因素;(二)能力目標(biāo)1.會用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。2.能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果定性得出影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱
【總結(jié)】第4課時教學(xué)內(nèi)容:探究——影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素教學(xué)目標(biāo):理解電磁鐵的特性和工作原理.理解電流是怎樣控制電磁鐵磁性的有無、強(qiáng)弱和極性的.掌握電磁鐵的基本應(yīng)用.培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,分析、觀察能力.、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的美德和遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的良好習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn):理解電磁鐵的特性和工