20xx北師大版物理九年級102內(nèi)能word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-28 19:19本頁面
【導(dǎo)讀】如果有的話，我們可以叫他_________________。被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有（彈性）勢能?；ハ嗯懦獾姆肿又ｉg有沒有勢能呢？90℃，經(jīng)過10分鐘后，再測量一下容器中水的溫度和奶瓶中熱奶的溫度均為40℃。在這個過程中，低溫物體（水）溫度________，高溫物體（牛奶）溫度______?！昂小倍嗌贌崃?。，此過程將能轉(zhuǎn)化成能。請再舉出對物體做功的實例。對這根鋸條燙手的原因，同學(xué)們猜測。情況則是剛剛用它鋸過木頭--用的方法使它的內(nèi)能增加。
【正文】 量少的物體 C 高溫物體把溫度傳給低溫物體 D 溫度高的物體把內(nèi)能傳給溫度低的物體 1g100℃的水 與 1g100℃的水蒸氣相比較，下述說法中正確的是 （ ） A．內(nèi)能不同 B．分子動能相同 C．內(nèi)能相同 D． 1g100℃的水的內(nèi)能大于 1g100℃的水蒸氣的內(nèi)能 下列說法中正確的是 （ ） A．溫度高的物體，它的動能一定大 B．某一物體的溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加 C．物體吸收熱量，它的溫度一定升高 D．內(nèi)能大的物 體，它一定能傳遞更多的溫度 下列事例中物體內(nèi)能減少的是 （ ） A．金屬湯勺放進(jìn) 熱湯中后會變得燙手 B. 放入電冰箱中的食物溫度降低 C．一塊 0℃的冰全部融化成 0℃的水 D.“神舟五號”飛船 返回艙進(jìn)入大氣層后表面升溫 兩個物體緊靠在一起，而沒有發(fā)生熱傳遞，那么它們一定具有相同的 ( )A．熱量 B．溫度 C．比熱 D．質(zhì)量 下列四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）
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