【導讀】,了解靜電的應用與防護.被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做電荷。同種電荷相互,異種電荷相互。子——,揭開了原子具有結構的秘密。整個原子呈,也就是對外不顯帶電的性質。A.銅、純水B.稀硫酸、石墨。4.電視機熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵,這是因為電視機工作時,屏幕上帶。5.用絲綢摩擦玻璃棒,毛皮摩擦橡膠棒,則毛皮與絲綢靠近后會出
【總結】三、電荷第十一章簡單電路導學設計三、電荷學點1摩擦起電觀察圖S11-3-1所示的三幅圖,思考并回答以下問題:圖S11-3-1三、電荷問題1:圖甲中,用毛皮摩擦過的硬橡膠棒或用絲綢摩擦過的玻璃棒能夠________紙屑;圖乙中,當帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時,鋁箔條會旋轉起來,這表明:帶電物體能
2025-06-17 03:09
2025-06-16 19:09
【總結】小實驗用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。電荷與頭發(fā)摩擦過的塑料梳子吸引小紙片電荷摩擦過的塑料梳子吸引水流電荷物體有了吸引輕小物體的性質,我們就說物體帶了“電”
2025-06-13 12:13
2025-06-13 12:14
【總結】機械能(第2課時)學習目標勢能、彈性勢能.關.自學指導[來源:學科網(wǎng)]一、閱讀課本P的1、2、3段,并填寫下列空格:_____________________________叫重力勢能.____________________叫彈性勢能._____________________________叫勢能.______
2024-11-19 15:44
【總結】電磁鐵及其應用學習目標1、知道電磁鐵的結構及工作原理;2、知道電磁鐵的特點(與條形磁鐵相比);3、知道影響電磁鐵的磁性強弱、極性的因素;教學重點1、研究電磁鐵有什么特點2、電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關系3、電磁繼電器的工作原理[來源:學???。網(wǎng)Z。X。X。K]
2024-11-19 15:43
【總結】機械能導學案主備人:(第1課時)【學習目標】..關.【重點難點】..【自學指導】一、閱讀課本第1段,知道什么是能量以及能量的單位是什么.物體_________________,表示這個物體具有_______,簡稱______,它的單位是_______,簡稱______,符號是______.二、
2024-11-19 02:12
【總結】歐姆定律的應用【學習目標】:1、掌握簡單的電路故障分析2、能夠運用歐姆定律解答綜合電路問題3、了解電流表和電壓表的電阻[來源:][來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]【學習重點】1、解決“非常規(guī)”下電阻測量的問題。2、靈活應用歐姆定律解決問題?!緯r間安排】1課時【學習過程】
【總結】課題:機械能及其轉化(第三課時)1.能用實例理解動能和勢能的相互轉化。2.能解釋一些有關動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉化的簡單物理現(xiàn)象。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]3.通過自制單擺,進行觀察和實驗認識動能和勢能的轉化過程。課前熱身:上一節(jié)的知識點較多,你都能記住嗎?考考你:1.動能是___
2024-11-28 14:06
【總結】能源:危機與希望學習目標1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,能通過具體的事例說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關系。2、了解能源及能源的分類,了解核能、光能、風能及其應用。3、初步認識科學及相關技術對人類社會發(fā)展的影響,有將科學服務于人類的展望。教學重點了解核能及其應用
2024-11-19 07:34
【總結】三、電荷項目主要內(nèi)容摩擦起電摩擦過的硬橡膠棒或玻璃棒能夠吸引輕小物體,我們就說硬橡膠棒或玻璃棒帶了電,或者說它帶有了。用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象叫摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是從一個物體轉移到另一個物體,失去的物體帶正電,得到的物體帶負電兩種電荷
2025-06-18 14:57
2025-06-18 12:16
【總結】探究—物質的比熱容主備人:【學習目標】1.了解比熱容概念。2.會查比熱容表。能根據(jù)物質的比熱容解釋簡單的物體溫度變化和吸放熱問題。3.能計算有關物質比熱容、溫度變化或吸放熱等簡單問題。4.能經(jīng)歷科學探究物質比熱容的過程?!局攸c難點】1.了解比熱容概念。2.
【總結】測量小燈泡的電功率【學習目標】:1、會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率;2、理解額定功率與實際功率3.通過探究,體驗小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變,并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律4.認識用電器正常工作和不正常工作對用電器的影響,學會科學使用用電器的意識及節(jié)約用電的意識【學習重點】1、用伏安法測定小燈泡的額定功率和不在額
2024-11-28 19:18
【總結】高效課堂八年級物理導學案不同物質的導電性能主備人:審核人:學習目標:1、了解我們周圍的物質哪些屬于導體,哪些屬于絕緣體2、知道電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量,掌握電阻的單位及其換[來源:Zxxk.Com
2024-11-19 18:00