【導(dǎo)讀】,了解靜電的應(yīng)用與防護(hù).被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做電荷。同種電荷相互,異種電荷相互。子——,揭開了原子具有結(jié)構(gòu)的秘密。整個(gè)原子呈,也就是對(duì)外不顯帶電的性質(zhì)。A.銅、純水B.稀硫酸、石墨。4.電視機(jī)熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵,這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí),屏幕上帶。5.用絲綢摩擦玻璃棒,毛皮摩擦橡膠棒,則毛皮與絲綢靠近后會(huì)出
【總結(jié)】三、電荷第十一章簡(jiǎn)單電路導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)三、電荷學(xué)點(diǎn)1摩擦起電觀察圖S11-3-1所示的三幅圖,思考并回答以下問題:圖S11-3-1三、電荷問題1:圖甲中,用毛皮摩擦過的硬橡膠棒或用絲綢摩擦過的玻璃棒能夠________紙屑;圖乙中,當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來,這表明:帶電物體能
2025-06-17 03:09
2025-06-16 19:09
【總結(jié)】小實(shí)驗(yàn)用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。電荷與頭發(fā)摩擦過的塑料梳子吸引小紙片電荷摩擦過的塑料梳子吸引水流電荷物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了“電”
2025-06-13 12:13
2025-06-13 12:14
【總結(jié)】機(jī)械能(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)勢(shì)能、彈性勢(shì)能.關(guān).自學(xué)指導(dǎo)[來源:學(xué)科網(wǎng)]一、閱讀課本P的1、2、3段,并填寫下列空格:_____________________________叫重力勢(shì)能.____________________叫彈性勢(shì)能._____________________________叫勢(shì)能.______
2025-11-10 15:44
【總結(jié)】電磁鐵及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)及工作原理;2、知道電磁鐵的特點(diǎn)(與條形磁鐵相比);3、知道影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱、極性的因素;教學(xué)重點(diǎn)1、研究電磁鐵有什么特點(diǎn)2、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)系3、電磁繼電器的工作原理[來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K]
2025-11-10 15:43
【總結(jié)】機(jī)械能導(dǎo)學(xué)案主備人:(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】..關(guān).【重點(diǎn)難點(diǎn)】..【自學(xué)指導(dǎo)】一、閱讀課本第1段,知道什么是能量以及能量的單位是什么.物體_________________,表示這個(gè)物體具有_______,簡(jiǎn)稱______,它的單位是_______,簡(jiǎn)稱______,符號(hào)是______.二、
2025-11-10 02:12
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、掌握簡(jiǎn)單的電路故障分析2、能夠運(yùn)用歐姆定律解答綜合電路問題3、了解電流表和電壓表的電阻[來源:][來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、解決“非常規(guī)”下電阻測(cè)量的問題。2、靈活應(yīng)用歐姆定律解決問題?!緯r(shí)間安排】1課時(shí)【學(xué)習(xí)過程】
【總結(jié)】課題:機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(第三課時(shí))1.能用實(shí)例理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。2.能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.通過自制單擺,進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過程。課前熱身:上一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)較多,你都能記住嗎?考考你:1.動(dòng)能是___
2025-11-19 14:06
【總結(jié)】能源:危機(jī)與希望學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,能通過具體的事例說出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。2、了解能源及能源的分類,了解核能、光能、風(fēng)能及其應(yīng)用。3、初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響,有將科學(xué)服務(wù)于人類的展望。教學(xué)重點(diǎn)了解核能及其應(yīng)用
2025-11-10 07:34
【總結(jié)】三、電荷項(xiàng)目主要內(nèi)容摩擦起電摩擦過的硬橡膠棒或玻璃棒能夠吸引輕小物體,我們就說硬橡膠棒或玻璃棒帶了電,或者說它帶有了。用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象叫摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,失去的物體帶正電,得到的物體帶負(fù)電兩種電荷
2025-06-18 14:57
2025-06-18 12:16
【總結(jié)】探究—物質(zhì)的比熱容主備人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解比熱容概念。2.會(huì)查比熱容表。能根據(jù)物質(zhì)的比熱容解釋簡(jiǎn)單的物體溫度變化和吸放熱問題。3.能計(jì)算有關(guān)物質(zhì)比熱容、溫度變化或吸放熱等簡(jiǎn)單問題。4.能經(jīng)歷科學(xué)探究物質(zhì)比熱容的過程?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.了解比熱容概念。2.
【總結(jié)】測(cè)量小燈泡的電功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、會(huì)用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電功率;2、理解額定功率與實(shí)際功率3.通過探究,體驗(yàn)小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變,并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律4.認(rèn)識(shí)用電器正常工作和不正常工作對(duì)用電器的影響,學(xué)會(huì)科學(xué)使用用電器的意識(shí)及節(jié)約用電的意識(shí)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、用伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率和不在額
2025-11-19 19:18
【總結(jié)】高效課堂八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能主備人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解我們周圍的物質(zhì)哪些屬于導(dǎo)體,哪些屬于絕緣體2、知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量,掌握電阻的單位及其換[來源:Zxxk.Com
2025-11-10 18:00