【導讀】鋁盤轉的快慢不同,表示用電器在工作時消耗電能的________是不同的。更小的電功率單位是,符號是。電燈泡上標著“PZ22025”字樣,220是指,25指。,60W是指,110V是指,15W是指。B2、有一種用于家庭電路中的節(jié)能燈,功率只有1W,求通過它的電流。B3、一盞電燈25h耗電,這盞電燈的功率是多少?B5、一個“220V800W”的電爐,正常工作時的電阻絲的電阻有多大?C6、一小燈泡燈上標有“6V3W“字樣,將它接在3V的電壓下工作時,它的實際功率是多大?
【總結】中考物理總復習電功和電功率。知道電流做功的過程就是電能轉化為其他形式的能的過程。,會通過電能表計算電費。、電壓的關系并能進行簡單計算。能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。復習目標關于電能表的敘述,下列說法錯誤的是()A、測量消耗多少電能的儀表B、測量通過電流大小的儀表
2024-11-30 08:45
【總結】浩瀚的宇宙學習目標1、大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程2、了解我國對世界航天事業(yè)的巨大貢獻以及在航天領域所取得的重大成就教學重點體驗人類探索宇宙的過程新課教學1.從“地心說”到“日心說”教師:那么,人類認識宇宙是怎樣的過程?在這個過程
2024-11-19 15:43
【總結】電流的磁場學習目標1、初步認識電能生磁,了解奧斯特實驗;2、探究通電螺線管的外部磁場,掌握安培定則并能熟練應用。3、知道磁現(xiàn)象的電本質。[來源:Z§xx§]教學重點[來源:學_科_網Z_X_X_K]1、奧斯特實驗和通電螺線管的磁場。2、右手螺旋定則的應用。
【總結】高效課堂八年級物理導學案電流2主備人:審核人:學習目標:1、通過實驗研究串、并聯(lián)電路中電流的關系,并會進行簡單的應用.2、通過學生實驗培養(yǎng)學生使用電學儀器的技能和良好習慣.預習導學:1所示的電路中,將
2024-11-28 19:18
【總結】高效課堂八年級物理導學案電壓2主備人:審核人:學習目標:、并聯(lián)待測電路,并能畫出相應的電路圖。??偨Y出串聯(lián)電路和關聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律。重點:掌握串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律。難點:設計實
2024-11-19 15:44
【總結】高效課堂八年級物理導學案電流1主備人:審核人:學習目標:[來源:Zxm][來源:學*科*網Z*X*X*K][來源:Zxm],知道電流的方向....
【總結】電磁波學習目標1、了解電磁波的產生,知道電磁波能在真空中傳播2、了解電磁波在真空中傳播的速度,會用公式求波長或頻率3、了解光是一種電磁波.知道電磁波的應用教學重點電磁波的產生、傳播和應用一、自主預習1、____
【總結】學科:物理年級:八主備人:輔備人:備課組長審批:教研組長審批:周次:份數(shù):序號:2課題課時1課型展示學生活動(自
2024-11-19 14:37
【總結】電能和電功【學習目標】:1、扎實掌握電功的公式W=UIt及應用;2、通過小組合作交流,探究電流做功與哪些因素有關,培養(yǎng)學生的科學探究能力;[來源:]3、激情投入,進一步學習控制變量法,并體會等效替代的思想,初步具有“功是能量變化的量度”的思想?!緦W習重點】1、電功的概念和公式2、實驗探究,同時注重理論聯(lián)系實
【總結】(考查范圍:電功率和生活用電)姓名_____________班級___________得分____________一、單項選擇題(本題包含50小題)1.(05四川成都(課改區(qū)))與觀察法、實驗法一樣,在實驗基礎上經過概括、抽象、推理得出規(guī)律也是物理學的重要研究方法。在物理學史上通過實驗分析、經過推理得出,卻不能用實驗直接驗證的定
2024-11-15 23:24
【總結】《電功率》教學目標:知識與技能:深刻理解電功率是表示消耗電能的快慢,知道電功率的單位是W。會用電功率的公式P=W/t=UI進行簡單的計算。掌握額定功率和實際功率的意義。過程和方法:觀察體驗電能表鋁盤轉動快慢跟用電器電功率的關系,通過科學探究電功率與用電器兩端電壓的關系,培養(yǎng)學生的科學探究能力。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生細心觀察周圍事物的能力,使
2024-11-18 15:47
【總結】《電功率》教學目標:知識與技能:1、知道電功率的定義、定義式、單位。2、知道額定電壓與額定功率。3、會用的電功率的公式進行簡單的計算。過程與方法:1、觀察體驗電能表鋁盤轉動和盤跟用電器電功率的關系。2、觀察體驗用電器的額定功率和實際功率的關系。情感態(tài)度與價值觀:感受科學就在我們的生活中。教學重點:
【總結】《電功率》教學目標:一、知識與技能1、知道電功率表示消耗電能的快慢,知道電功率的單位是W或kW。2、會應用功率的計算公式進行簡單的計算。二、過程和方法通過觀察體驗電能表表盤轉動快慢跟用電器電功率的關系。三、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。教學重點:電功率和用電器的額定功率。教學難點:
2024-11-18 19:18
【總結】榆林市第十中學九年級物理“六步教學法”導學提綱學案編號:(1)課題:《電功率》設計:馮曉霞班級:姓名:學習目標.知道電功率表示消耗電能的快慢.2.理解用電器的額定功率.知道額定功率是在額定電壓下工作時的功率.3.會應用功率的定義公式P=tW及公式P=IU進行簡單的計算
2024-11-21 06:28
【總結】榆林市第十中學九年級物理“六步教學法”導學提綱學案編號:(3)課題:《電功率》設計:馮曉霞班級:姓名:學習目標1.能理解和區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。2.會利用功率的公式進行電功率的多維計算。學習過程一、利用電功率計算特殊家用電器的電功?!纠?】如圖甲是小