20xx北師大版語文四年級上冊第3單元中國結(jié)word教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 15:43本頁面
【導讀】中國結(jié)是一種裝飾物，常常會被人們懸掛于家中或帶在身邊。代表著祥和、幸福與歡樂，更是炎黃子孫幾千年心連心的象征。生容易忽視的問題，讓學生展開討論，教師是真正的組織者、引導者，學生是真正的實踐者，讓課堂充滿活力。①認識7個生字，學會3個生字，聯(lián)系上下文理解詞語的意思。②理解課文內(nèi)容，了解中國結(jié)的含義，理解中國結(jié)的寓意。情和民族自豪感。吉大利，吉人天相，祥瑞美好，有“蝴蝶結(jié)”，“蝴”與“福”諧音，今天，我們就來學習一篇有關(guān)中國結(jié)的課文。1．人們?yōu)槭裁聪矚g中國結(jié)？邊把中國結(jié)受喜愛的句子畫出來。從哪些詞語中可以看出中國結(jié)是民間藝術(shù)的杰作？又一代的中國人也將自己美好的愿望寄予其中。代表著中國人對未來的憧憬。3）、學習第四、五自然段：如何理解課文中的“頭”？子孫心連心的象征，因此，中國結(jié)又被稱為“同心結(jié)”。
【正文】 個中國結(jié)，為什么奧運會要用中國結(jié)做標準呢？ 生：討論 （課件：宋祖英獨唱音樂會）師：維也納金色大廳從來只允許擺放鮮花，而在宋祖英獨唱音樂會上卻有一個大大的中國結(jié)，你有什么想法？ 生：討論 師：及時小結(jié) 8，師：現(xiàn)代社會中中國結(jié)早已不僅僅是繩 結(jié)和運用于服裝上了，你看（課件：花卉，動物，飾品等） （課件：哪扎也想要一個） 二，學做結(jié)合，掌握制作方法（約 20 分鐘） 1，學生小組內(nèi)先看圖（課件：步驟及要點一），在輕松的樂曲聲中試編，制作過程中遇問題相互討論幫助 2，師 及時用吉祥結(jié)的半成品邊演示錯誤拉法和正確拉法邊解釋 ~編制要點二和三。 3，請小老師一起來指導同學，完成作品 三 ，及時評價，加強學習反饋（約 8 分鐘）； 1，請同學自我推薦的作品 2，小組評選：色彩最好看的，做工最細致的，外形最美觀的作品送給哪扎 3，（課件：哪扎感謝大家，并表示下次想請小 老師來教） 師：那你可還要有新的本領(lǐng)哦！ 四，拓展延伸，促使學習遷移（約 2 分鐘） 學生：欣賞課本上別的中國結(jié) 師及時小結(jié)：中國結(jié)的花樣其實還有很多呢 ,在課堂上我們無法把她全部都了解掌握，我們可以通過各種方法更多的了解她，如上網(wǎng)（課件：網(wǎng)址）這里有許多的中國結(jié)編制方法，大家可以來學哦！六一兒童節(jié)快到了，不如讓我們用最滿意的作品來打扮教室！到時 ,也請哪扎來玩，他也可從中找到他最喜歡，然后再拜小作者當老師！”
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