人教版中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第21講燃料及其利用-資料下載頁(yè)
2024-11-19 15:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】劇烈的氧化反應(yīng)。支持燃燒的氣體不僅有氧氣。燃燒不一定需要點(diǎn)燃或加熱，如自燃?？扇嘉锱c氧氣充分接觸，提供充足的氧氣。⑴清除可燃物或使可燃物與火源隔離；⑵隔絕氧氣或空氣；⑶使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。液態(tài)二氧化碳滅火器：圖書(shū)、貴重儀器失火。積迅速膨脹而引起。達(dá)到可燃物的爆炸極限；急速的燃燒發(fā)生在有限的空間內(nèi)。燃燒條件的探究：控制變量，對(duì)比實(shí)驗(yàn)。主要含兩種元素,為混合物。為混合物，主要成分為甲烷。杯內(nèi)壁有水珠生成。目前沒(méi)有被廣泛使用的原因?；馂?zāi)，58人葬身火海，災(zāi)難震驚全國(guó)。當(dāng)高層樓房下層起火，火勢(shì)無(wú)法撲滅時(shí)，下。Mg2是一種常見(jiàn)的阻燃劑，它在380℃。鐵絲圈取出冷卻后鐵絲表面呈黑色。管從水中取出并后才能對(duì)試管加熱；管所裝氣體可能是；
【正文】 有 CO2；③ 。 【 實(shí)驗(yàn)探究 】 該同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ① 裝置 B中氫氧化鈉溶液的作用是 。 ②裝置 A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，用帶火星的木條伸入 D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。 【 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 】 通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，猜想③成立。 O2和 CO2 吸收 CO2 澄清的石灰水變渾濁 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 木條復(fù)燃 中小學(xué)課件 1天然氣的主要成分是甲烷，我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與： 【 提出問(wèn)題 】 ：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？ 【 查閱資料 】 ：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成 CO2，不完全燃燒生成 CO；無(wú)水 CuSO4遇水變藍(lán)。 【 猜想與假設(shè) 】 ： 甲 CO2 H2O ； 乙 CO H2O； 丙 NH3 CO2 H2O； 丁 CO2 CO H2O 。 你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是 。 丙 反應(yīng)前不含氮元素 【 實(shí)驗(yàn)探究 】 ：為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的 O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置： 中小學(xué)課件 ⑴ A、 B裝置的順序能否顛倒？ 。 ⑵ 實(shí)驗(yàn)中用純凈 O2而不用空氣的原因是 。 空氣中含有 CO2 和 H2O（干擾對(duì)產(chǎn)物的鑒別） ⑶ 實(shí)驗(yàn)中觀察到 A中無(wú)水 CuSO4變藍(lán)， B、 D中澄清石灰水變渾濁， C中紅色粉末變成黑色，由此推斷燃燒產(chǎn)物中含有 。 否 H2O CO2 CO ⑷ 為避免有毒的 CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 . 氧氣充足
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