【導(dǎo)讀】計算稱量溶解裝瓶。量為g,需要量取水的體積為mL。實際操作時,用10ml量筒取98%。的硫酸(密度為)mL。⑶量取一定體積的水時,當液面距刻度線1cm左右時,⑷多余藥品不能放回原瓶。關(guān)鍵在于分析操作失誤對溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量的影響。制作“葉脈書簽”。⑴應(yīng)稱取NaOH固體的質(zhì)量為。“50mL”或“100mL”)量筒。⑶指出圖中的一處操作錯誤:。⑵圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是。量取讀數(shù)時,下圖視線角度正確的是。
【總結(jié)】溶液?第九單元實驗活動523415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液:1.討論:配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液時需要
2025-06-18 08:42
【總結(jié)】中小學(xué)課件第21講燃料及其利用中小學(xué)課件一、燃燒1、定義:可燃物與氧氣發(fā)生一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。注意:發(fā)光、發(fā)熱不一定是燃燒,如燈泡通電;支持燃燒的氣體不僅有氧氣。H2+Cl2==2HCl點燃點燃2Mg+CO2==2Mg
2025-11-10 15:20
【總結(jié)】都是高錳酸鉀溶液,為什么顏色不同呢?因為濃度不同表示溶液濃度的方法有多種,在初中我們就學(xué)過一種,是什么?溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)在日常生產(chǎn)和科研中,我們經(jīng)常使用溶液,但在許多場合取用溶液時,我們是去稱它的質(zhì)量還是去量取它的體積呢?四、物質(zhì)的量濃度?定義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶
2025-08-05 07:46
【總結(jié)】中小學(xué)課件第16講化學(xué)物質(zhì)的多樣性中小學(xué)課件一、元素1、定義:元素是具有相同(即)的一類的總稱。質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)原子理解:“同質(zhì)子,類原子?!蓖N元素的原子或離子,質(zhì)子數(shù)一定相同,中子數(shù)、電子數(shù)可以不同。不同種
2025-11-10 11:50
【總結(jié)】3到實驗室去:配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液【教學(xué)目標】2.初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液、量取、溶解等操作【教學(xué)重點】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液步驟和所需的儀器【教學(xué)難點】誤差分析【教學(xué)方法】自學(xué)研究法、討論法、實驗法【實驗用品】燒杯、托盤天平、玻璃棒、量筒、藥匙、膠頭滴管、細口
2025-11-29 18:52
【總結(jié)】RJ九(下)教學(xué)課件實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管。氯化鈉、蒸餾水?!緦嶒?zāi)康摹俊?。【實驗用品】注意藥品的名稱左“物”右“碼”選用適合量程的量筒在實驗操作中應(yīng)該注意哪些問題?如何配制50克6%的NaCl溶
2025-06-18 06:42
【總結(jié)】RJ九(下)教學(xué)課件實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管。氯化鈉、蒸餾水?!緦嶒?zāi)康摹俊??!緦嶒炗闷贰孔⒁馑幤返拿Q左“物”右“碼”選用適合量程的量筒在實驗操作中應(yīng)該注意哪些問題?如何配制50克6%的NaCl溶
2025-06-20 12:14
【總結(jié)】精品資源物質(zhì)的量濃度第二課時(配制一定濃度的溶液)教案[教學(xué)目標]1、初步了解物質(zhì)的量濃度的概念、單位及計算公式。2、掌握物質(zhì)的量濃度的計算。3、初步學(xué)會配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作技能,在溶液配制的演示過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、推理等能力。4、掌握溶液的稀釋公式及其計算。[重點和難點]1、重點:溶液配制過程及稀釋公式的掌握。2、難點:稀釋公式的運用。
2025-06-25 17:06
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標如何配制50克6%的NaCl溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液二、自主學(xué)習(xí)指向目標自讀課本P47-P48,完成學(xué)生用書當堂作業(yè)部分。三、合作探究達成目標探究點一:配制質(zhì)量分數(shù)為6%的NaC
2025-06-16 22:58
【總結(jié)】第2課時一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制用食鹽和水配制50g6%的食鹽水(即固體溶質(zhì)與水配成溶液)稱:、、、。:。:托盤天平燒杯量筒玻璃
2025-06-16 23:11
【總結(jié)】中小學(xué)課件第10講金屬資源的利用和保護中小學(xué)課件一、金屬的冶煉1、常見的鐵礦石有:赤鐵礦()、磁鐵礦(Fe3O4)、黃鐵礦(FeS2)、菱鐵礦(FeCO3)。Fe2O32、原理:Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2高溫?zé)掕F的原料:石灰石、焦炭、鐵礦石、空氣焦炭
2025-11-10 07:30
【總結(jié)】實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 實驗?zāi)康模? 。 。 。 實驗用品: 托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、細口瓶 氯化鈉、蒸餾水 相關(guān)知識鏈接: : 溶質(zhì)的質(zhì)...
2025-09-30 19:05
【總結(jié)】考基梳理助學(xué)提升考點通解能力對接考向集訓(xùn)名師揭秘第二講元素周期律和元素周期表考基梳理助學(xué)提升考點通解能力對接考向集訓(xùn)名師揭秘1.掌握元素周期律的實質(zhì)。了解元素周期表(長式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。2.了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)的遞
2025-01-08 13:28
【總結(jié)】考基梳理助學(xué)提升考點通解能力對接考向集訓(xùn)名師揭秘1.掌握元素周期律的實質(zhì)。2.了解元素周期表(長式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。3.了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)的遞變規(guī)律。4.以第3周期為例,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。5.以Ⅰ
2025-01-08 13:52
【總結(jié)】溫故知新2.現(xiàn)需配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少克?=×100%九年級化學(xué)課件·通案(下)實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液的配制學(xué)習(xí)目標(1分鐘)題的辦法;,了解生活中農(nóng)藥、醫(yī)藥的配制方法。
2025-11-14 12:38