【導(dǎo)讀】第一單元和書(shū)的故事。第二單元想象作文，寫(xiě)《二十年后回故。第三單元介紹一種物品。第四單元（）的啟示。第五單元我愛(ài)漢字。第六單元爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)。第七單元寫(xiě)讀后感?？梢詫?xiě)一寫(xiě)你讀書(shū)時(shí)的有。書(shū)后的收獲或啟迪。因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。《獅子王》呀，《白雪公主》呀，《奧特曼》呀，法學(xué)?！贰堵槿敢锩贰蛾懶▲P傳奇》……了我小時(shí)候抹不去的回憶。那甜甜的蘋(píng)果，那酸甜可愛(ài)的櫻桃…幼兒園大班開(kāi)始，老師逐漸開(kāi)始教我們用拼音學(xué)漢字。注音版的故事書(shū)?？嗳嗣穹?wù)的膽大心細(xì)。仿佛我也是那真三國(guó)里的真英雄，舉手投足之間引領(lǐng)戰(zhàn)場(chǎng)。今年暑假，鄰居家來(lái)了個(gè)小表弟，憑著我倆個(gè)對(duì)“三國(guó)”。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》。說(shuō)完，那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來(lái)，遞給了。我雙手接過(guò)《優(yōu)秀作文》，翻開(kāi)它帶有條碼的那一頁(yè)，把借。一下飛機(jī),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,難道這

　　

【正文】 ，作為習(xí)作材料。作文時(shí)，首先應(yīng)確定這個(gè)場(chǎng)面是圍繞一個(gè)什么意思來(lái)寫(xiě)，也就是要表現(xiàn)一個(gè)什么中心，圍繞中心寫(xiě)出的場(chǎng)面才會(huì)生動(dòng)具體，讓人看后才會(huì)有身臨其境的感覺(jué)。 開(kāi)頭 → 活動(dòng)經(jīng)過(guò) → 結(jié)尾 開(kāi)頭： 這里是文章的開(kāi)頭，指的是要交待明白某一次活動(dòng)。直接交待活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人物，活動(dòng)的內(nèi)容等等。也可以以精彩片段來(lái)開(kāi)頭。這里的精彩片段，是指活動(dòng)中的一個(gè)精彩細(xì)節(jié)，或一個(gè)精彩鏡頭，或一個(gè)緊張的時(shí)刻。比如要寫(xiě)一次拔河比賽，就可以這樣來(lái)開(kāi)頭：“加油！加油！”助威聲一陣賽過(guò)一陣。這是在于什么呀？原來(lái)這是一次拔河比賽的決賽。 活動(dòng)過(guò)程： 這里是文章的重點(diǎn)段落了，要具體地來(lái)敘述了。寫(xiě)好這一段十分重要?？上冉淮幌聲r(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因等等。然后就具體地?cái)⑹龌顒?dòng)的過(guò)程。敘述活動(dòng)的過(guò)程，要注意以下幾點(diǎn)：一是抓住活動(dòng)中的緊張有趣的細(xì)節(jié)來(lái)敘述。特別是那些緊張而富有情趣的細(xì)節(jié)，一定要細(xì)致地描述。二是要注意把活動(dòng)的場(chǎng)面寫(xiě)具體。寫(xiě)活動(dòng)就要有點(diǎn)有面。這里的面，就是指場(chǎng)面描寫(xiě)。有些場(chǎng)面非寫(xiě)不可。因?yàn)楸荣惒皇且粋€(gè)人的事情，比賽要有雙方來(lái)進(jìn)行的。描寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面不易太長(zhǎng)，要集中寫(xiě)好一點(diǎn)就行了。比如寫(xiě)人多、寫(xiě)緊張、寫(xiě)歡樂(lè)、寫(xiě)氣氛等等。不能面面俱到。三是要注意把活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整?；顒?dòng)之前怎么樣，活動(dòng)之時(shí)又怎么樣，活動(dòng)之后呢，一步一步，一層一層地?cái)⑹銮宄?，非常重要? 結(jié)尾： 可以交待活動(dòng)的結(jié)束，也可抒發(fā)一下自己的思想感情，表達(dá)一下參加活動(dòng)快樂(lè)心情。如果開(kāi)頭是用精彩片段的方法開(kāi)頭，結(jié)尾還可用精彩片段的方法結(jié)尾，以呼應(yīng)文章的開(kāi)頭。這里的呼應(yīng)，并不是語(yǔ)言的重復(fù)，而是內(nèi)容的照應(yīng)。你看下面的結(jié)尾： “加油！加油！”助威聲一陣又比一陣高。到底誰(shuí)是冠軍呢？ …… 這樣以精彩片段來(lái)結(jié)尾，說(shuō)明比賽還在進(jìn)行，可給讀者留下充分想象的空間。同時(shí)還能使文章的結(jié)構(gòu)完整而嚴(yán)謹(jǐn)。 ? 運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲 盼望著，盼望著，一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)終于讓我們給盼來(lái)了、、 ? 簡(jiǎn)短熱鬧的開(kāi)幕式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式拉開(kāi)了序幕。這一天，樹(shù)葉好像比往常更綠，小鳥(niǎo)好像比往常叫得更歡，天空好像比往常更藍(lán)，我們的心情也格外愉快，但也有些緊張。 ? 當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。 ? 最激烈的要數(shù)男子四百米跑了，這些參加比賽的選手中有我們班的。瞧他那一臉胸有成竹的樣子，看起來(lái)一點(diǎn)也不緊張。龐瑞璞剛剛走上賽道，場(chǎng)外的我們便拼命地喊了起來(lái)：“龐瑞璞，加油！”“各就各位 ——預(yù)備 ——嘭！”像是輕巧的羚羊縱身一躍，后腳一蹬，像火箭似的沖出起跑線。跑著跑著，的速度慢了下來(lái)，同學(xué)們都以為他快不行了，于是聲音吼得更大了：“龐瑞璞，宇宙無(wú)敵！加油向前沖！”龐瑞璞依然不快不慢的跑著，有的同學(xué)急了，跟著她一起跑，還邊跑邊喊：“快點(diǎn)快點(diǎn)！加加油！“看著臉色發(fā)青的龐瑞璞，黃老師也加入了陪跑的隊(duì)伍，看到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，龐瑞璞漸漸加快了腳步，終于取得了小組第一的好成績(jī)。大家不禁為他歡呼雀躍起來(lái)，他這種不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神也深深打動(dòng)了我們。 ? 教師趣味接力賽也非常精彩，看著平日里只給我們上課的老師上了場(chǎng)，同學(xué)們都沸騰起來(lái)，為自己的老師加油起來(lái)。我們的黃老師可是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，只見(jiàn)她一會(huì)兒壓腿一會(huì)兒小跑，從容不迫的做著準(zhǔn)備活動(dòng)。隨著“砰！”的一聲槍響，第一棒的老師們像離弦之箭飛了出去，眨眼間就傳到了第三棒。我緊緊地盯著黃老師，生怕錯(cuò)過(guò)了這精彩的一幕。只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地從吳老師手里一把奪過(guò)接力棒，奮力向前沖去，人群中發(fā)出一陣驚呼：“天哪，太快了！”不一會(huì)兒，黃老師就把棒傳給了最后一棒的張老師，由于沖刺過(guò)猛，剎車過(guò)急，自己狠狠地摔在跑到上。人群中又是一陣驚呼，黃老師實(shí)在是敢拼啊，果然名不虛傳！ ? 快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了。雖然我沒(méi)參加這場(chǎng)激烈的比賽，但通過(guò)這場(chǎng)比賽，使我深深感受了奮勇拼搏的精神，運(yùn)動(dòng)員們，你們真是好樣的！ ? 難忘的元旦聯(lián)歡會(huì) ? 時(shí)間過(guò)得飛快， 2020年即將過(guò)去，迎接它的是 2020年 ——“元旦”。為了慶祝新年的到來(lái)，我們學(xué)校開(kāi)展了元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，我們班也不例外。五彩繽紛的彩帶，五顏六色的氣球，美麗的窗花、、早已經(jīng)裝點(diǎn)出節(jié)日的熱鬧！ ? “現(xiàn)在，我宣布， 2020年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著主持人的一聲宣布，快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)也拉開(kāi)了序幕。 ? 第一個(gè)出場(chǎng)的是馬騰等人的小品 《 不差錢(qián) 》 ，在大家期待的目光中，他們自信滿滿地出場(chǎng)了，初次登臺(tái)表演的郭科唯顯然有點(diǎn)不好意思，才開(kāi)口說(shuō)了一句臺(tái)詞，“撲哧”一聲自己倒先笑了，這可把大家給逗樂(lè)了。好不容易，郭科唯才調(diào)整過(guò)來(lái)，可不知怎么的，又只講了兩三句，自己又“咯咯咯”地笑場(chǎng)了，搞得大家丈二和尚 ——摸不著頭腦哄堂大笑。無(wú)奈之下，“導(dǎo)演”馬騰只好宣布暫停演出。我想：他們還真是勇氣可嘉啊！ ? 和郭科唯相比，王旭可是具備了豐富的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，他的單口相聲，不僅讓同學(xué)們捧腹大笑，那六個(gè)包袱更是把全場(chǎng)歡樂(lè)的氣氛調(diào)動(dòng)了起來(lái)。 ? 接下來(lái)的“踩氣球”游戲更是把活動(dòng)推向了高潮。各組推選出一個(gè)代表，互相踩對(duì)方腳上的氣球，誰(shuí)的氣球能力“存活”到最后，誰(shuí)就是贏家。隨著游戲開(kāi)始的命令發(fā)出，林宏勇先纏住了葉承城，兩人像兩只好斗的公雞左躲右閃，踩得難解難分。而一邊的李林薇呢，只見(jiàn)機(jī)警的她緊緊抓住對(duì)手，眼睛死死地盯住對(duì)方腳底下的氣球，似乎在尋找一個(gè)讓氣球“引爆“的最佳時(shí)機(jī)。隨著同學(xué)們的吶喊聲越來(lái)越響，比賽進(jìn)行到”白熱化“階段。大家的氣球還是安然無(wú)恙，四組的選手們顯然已經(jīng)耐不住了，大家也顧不上誰(shuí)是誰(shuí)的對(duì)手，開(kāi)始了一場(chǎng)混戰(zhàn)?！迸尽暗囊宦暎愱傻臍馇虮??！卑?！“第二組的同學(xué)一陣嘆息。場(chǎng)上剩下的三個(gè)人開(kāi)始繞起圈圈了，圍觀的同學(xué)更是激動(dòng)萬(wàn)分，我也恨不得沖上前去幫踩爆其他兩人的氣球。還來(lái)不及多想，只見(jiàn)李林薇左一腳，又一腳，隨著“啪、啪”兩聲，對(duì)手的兩個(gè)氣球被她給踩爆了，我們小組歡呼雀躍起來(lái)，“小李”同學(xué)果然不負(fù)眾望，真是巾幗不讓須眉啊！ ? 一個(gè)個(gè)搞笑的節(jié)目快把我們的肚皮笑破了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備喘口氣的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)主持人大叫：“黃老師要給我們一個(gè)驚喜，你們要不要看？”“要！”我們激動(dòng)地喊道。這時(shí)，隨著 《 小燕子 》 的歌聲，黃老師身穿金色蓬蓬裙，頭戴可愛(ài)的蝴蝶結(jié)從教室外飛了進(jìn)來(lái)，更讓我們意想不到的是，好戲還在后頭呢。緊接著，王旭也穿著蓬蓬裙飛了進(jìn)來(lái)，隨后又進(jìn)來(lái)一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生，似乎有點(diǎn)面熟?！巴酃?、、！”這下全場(chǎng)爆笑起來(lái)，原來(lái)是男扮女裝的陳理輝呢。在黃老師的領(lǐng)舞下，陳理輝那扭扭捏捏的舞蹈更是讓大家笑翻了天。大家蜂擁而上，這個(gè)拉拉陳理輝的假發(fā)，那個(gè)摸摸陳理輝的蝴蝶結(jié)，個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，果然“笑果”非凡！ ? 精彩的節(jié)目和游戲真是挺多，陳杉等眾女生表演的小品 《 陰曹地府 》 場(chǎng)面壯觀，參與女生眾多，但實(shí)在有些無(wú)厘頭；陳潤(rùn)東和黃明皓表演的車禍，令人深思；兩個(gè)笑星“賈毅杰”和王旭的聯(lián)袂出演，更是把大家笑得上氣不接下氣；陳婕的拉丁舞表演雖然如曇花一現(xiàn)短暫，卻讓大伙大開(kāi)眼界。 ? 快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的 2020匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，期待著明年更精彩的元旦聯(lián)歡會(huì)。 ? 開(kāi)國(guó)大典 梗概 1949年 10月 1日，中央人民政府成立，在首都北京舉行。參加的人數(shù)總達(dá)三十萬(wàn)人。 會(huì)場(chǎng)在天安門(mén)廣場(chǎng)，主席以設(shè)在天安門(mén)樓上。廣場(chǎng)上匯集了群眾隊(duì)伍。下午三點(diǎn)整，中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見(jiàn)面。三十萬(wàn)人的目光投向主席臺(tái)。 政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開(kāi)始。樂(lè)隊(duì)奏起國(guó)歌。毛澤東主度宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！” 接著，升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)電鈕。升旗時(shí)還響起 54門(mén)齊發(fā) 28響的禮炮。 接著，毛主席宣讀中央人民政府的公告。宣讀公告完畢，閱兵式開(kāi)始。海軍、步兵、戰(zhàn)車師、騎兵師、空軍都經(jīng)過(guò)主席臺(tái)進(jìn)行檢閱。 閱兵式完畢，人民群眾們開(kāi)始游行。他們擎著燈，舞著火把，高歡著，歡呼著，退出了廣場(chǎng)，光明充滿了整個(gè)北京城。 狼牙山五壯士梗概 ? 1941秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，后來(lái)把連隊(duì)轉(zhuǎn)移和掩護(hù)群眾的任務(wù)交給了六班的五位戰(zhàn)士。 在狼牙山上，五位戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才為了拖住敵人，一邊向敵人猛擊，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山，他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。 五位戰(zhàn)士順利完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。兩條路出現(xiàn)在他們眼前，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，他們選擇了絕路，與敵人決一死戰(zhàn)。 他們的武器很快用完了，只剩下一顆手榴彈。戰(zhàn)士們毫不畏懼，舉起石頭，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去，當(dāng)再一批敵人沖上來(lái)時(shí)，他們擰開(kāi)最后一顆手榴彈，扔向敵人。 五位壯士屹立在狼牙山頂峰，他們的臉上露出勝利的喜悅，然后英勇跳崖，壯烈犧牲。