20xx秋冀教版語文八年級上冊第11課螢火蟲ppt課件2-資料下載頁
2025-11-10 14:36本頁面
【導讀】蟲放在多孔的囊內，利用螢火蟲光來看書。最后官拜吏部尚書。目標1：了解螢火蟲的有關知識，培養(yǎng)。探索大自然奧秘的興趣。目標2：學習運用列數(shù)字說明事物的作。目標3：學習本文把記敘、描寫與科學。說明巧妙結合在一起的寫法。找出課文結構關鍵性詞語及句子?！坝啄陼r暑假期間在鄉(xiāng)間納涼時所見的情。介紹螢火蟲的生活史。（6段）介紹螢火的來源。（7段）介紹熒光的作用。作者由自然現(xiàn)象入手，進而引出人。芭蕉扇拍螢火蟲。1段、2、3段8、9段的表達方式。同時包含了對故鄉(xiāng)的牽掛。C、附屬(shǔ)肺蛭車胤螢光。我辛苦的鄰人了，應該有一條生路可走。這是一篇內容較為豐富的文章，它的主要。者還記敘了“我”與螢火蟲有關的往事，抒寫了“我”對故鄉(xiāng)的思念之情。
【正文】 因了螢火蟲我記著了遭遇旱災的故鄉(xiāng)了。祝福我辛苦的鄰人了，應該有一條生路可走。 ( ) ? 大抵羅博士已被他們戳穿西洋鏡了；那么腐草為螢的傳說也就有重行估定價值的必要。 ( ) 閱讀第六自然段，回答問題 ? 第一段用了什么修辭，作用是什么？ ? 幼蟲和蛹大抵相似；在成蟲普通位于尾端的腹面，一句中大抵能否去掉？ ? 作者介紹螢火蟲發(fā)光的問題是從其（ ）角度進行科學說明的主要運用了（ ）（ ）的說明方法。 小結 ? 這是一篇內容較為豐富的文章，它的主要內容是介紹螢火蟲的知識，除此之外，作者還記敘了“我”與螢火蟲有關的往事，抒寫了“我”對故鄉(xiāng)的思念之情。本文的特點是把記敘、描寫與科學的說明巧妙地結合在一起，使文章同時兼有趣味性與科學性，可以使讀者在饒有情趣地閱讀中獲得科學知識的信息。
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