【導讀】2.使學生初步了解水的污染的嚴重后果和防止污染的重要意義,從而進一步加強環(huán)保意識。4.通過電解水的實驗,了解水是由氫、氧兩種元素組成的,它的化學式是H2O。教學重點:1.節(jié)水與防止水污染。2.根據(jù)電解水實驗確定組成水的成分元素,引出氫氣。地球上的水哺育了人類和其他一切生物,為人類文明的發(fā)展提供了物質基礎,水是。一種最寶貴的自然資源。水變幻著各種形態(tài),存在于地球各處。海洋,只有29%才是陸地。這不僅是因為海洋有遼闊。的面積,而且有相當?shù)纳疃?,全球海洋的平均深度?600多米。但是,海水是咸的,因為海水中含有大量的鹽類物質。如今,在淡水危機越來越嚴重的今天,科學家正在研究用經(jīng)濟的辦法使海水淡化。生命活動就會受阻,甚至停止。有無的重要因素之一。人體含水量約占體重的60%,但分布不均。據(jù)研究,人體失水。在人體正常生命活動中,水在不斷被消耗,因此,需要不斷補充水。