【導(dǎo)讀】2.使學(xué)生初步了解水的污染的嚴(yán)重后果和防止污染的重要意義,從而進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。4.通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),了解水是由氫、氧兩種元素組成的,它的化學(xué)式是H2O。教學(xué)重點(diǎn):1.節(jié)水與防止水污染。2.根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)確定組成水的成分元素,引出氫氣。地球上的水哺育了人類(lèi)和其他一切生物,為人類(lèi)文明的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ),水是。一種最寶貴的自然資源。水變幻著各種形態(tài),存在于地球各處。海洋,只有29%才是陸地。這不僅是因?yàn)楹Q笥羞|闊。的面積,而且有相當(dāng)?shù)纳疃龋蚝Q蟮钠骄疃仁?600多米。但是,海水是咸的,因?yàn)楹K泻写罅康柠}類(lèi)物質(zhì)。如今,在淡水危機(jī)越來(lái)越嚴(yán)重的今天,科學(xué)家正在研究用經(jīng)濟(jì)的辦法使海水淡化。生命活動(dòng)就會(huì)受阻,甚至停止。有無(wú)的重要因素之一。人體含水量約占體重的60%,但分布不均。據(jù)研究,人體失水。在人體正常生命活動(dòng)中,水在不斷被消耗,因此,需要不斷補(bǔ)充水。