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20xx春教科版道德與法治一下第12課到哪兒找答案3-資料下載頁

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2025-11-09 19:32

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【總結】朋友多，快樂多教學設計1活動目標。，理解“我怎么對他，他就會怎么對我”的道理。3.、在兒歌中，進一步體驗獲得友誼的快樂；通過活動體驗認識到朋友多了，快樂就多。2學情分析一年級學生有年齡小、好動、自制力較差等特點，教學應盡可能有趣味性，宜以活動和游戲為主，在教學策略、設計教學流程時我注重了自主、合作、探索的學習方式，讓學生

2025-11-10 14:18

20xx春教科版道德與法治一下第11課我的問題卡片5-資料下載頁

【總結】第二課我的問題卡片第1課時總課時數第節(jié)教學目標：1、學生能留心觀察生活中的事物，有好奇心，喜歡提問。2、學生發(fā)現問題、解決問題的能力提高。3、學生對自然現象或生活中的問題有探究的興趣。教學重點：學生能留心觀察生活中的事物，有好奇心，喜歡提問教學難點：學生能

2025-11-09 19:32

20xx春教科版道德與法治一下第1課蘿卜白菜我都愛2-資料下載頁

【總結】1.蘿卜白菜我都愛教學設計1教學目標1、讓學生了解生活中的主要食品。2、培養(yǎng)學生對飲食的科學態(tài)度。3、讓學生懂得成長需要多種營養(yǎng)，能夠做到不偏食、不挑食，培養(yǎng)學生養(yǎng)成營養(yǎng)搭配的良好飲食習慣。2學情分析在學習本課之前，學生對自己平常吃了些什么東西比較熟悉的，容易調動學生學習的興趣，探索的欲望，但是所吃的各種食物究竟能夠為人

2025-11-09 19:32

20xx春教科版道德與法治一下第11課我的問題卡片2-資料下載頁

【總結】威寧縣小海小學一年級（1）班品德與生活導學案執(zhí)教人課題我的問題卡片課類優(yōu)質課主備人審定人綜合科備課組授課時間2020年4月28日教學目標1、自學目標（基礎知識）：留心觀察生活中的事物，有好奇心喜歡提問。

2025-11-09 19:32

20xx春教科版道德與法治一下第1課蘿卜白菜我都愛小學課件-資料下載頁

【總結】蘿卜白菜我都愛我們一起來看看下面幾樣東西，看看它們分別是屬于“酸、甜、苦、辣、咸”中間的哪一種。辣酸苦甜酸辣咸苦味蕾酸、甜、苦、辣、咸

2024-12-12 16:38

20xx春教科版道德與法治一下第1課蘿卜白菜我都愛1-資料下載頁

【總結】蘿卜白菜我都愛一周的食物日期星期一星期二星期三星期四星期五食物白菜、青菜、卷心菜胡蘿卜、豬肉、米飯、面條木耳、冬瓜、洋蔥、辣椒、雞肉、米飯、豆?jié){南瓜、土豆、蘿卜、米飯、牛肉、雞蛋、油條、花菜、茄子、絲瓜、胡豆、米飯、火雞腿、面條四季豆、黃豆芽、大蔥

2024-12-12 16:38

20xx春教科版道德與法治一下第4課我有兩件寶-資料下載頁

【總結】我有一雙小小手，一只左來一只右。小小手，小小手，一共十個手指頭。有了一雙小小手，能洗臉來能漱口，會穿衣，會梳頭，自己事情自己做。我有一雙小小手

2024-12-13 15:53

20xx春教科版道德與法治一下第11課我的問題卡片2-資料下載頁

【總結】教科版小學一年級下冊第四單元通江縣第七小學陳思潔為什么餃子煮熟了會浮起來？跟馬一樣站著睡覺的動物還有那些？為什么夏天晚上的星星多？跟馬一樣站著睡覺的動物還有哪些？問題太多怎么辦？：學會把問題記錄在卡片上。做問題卡片和同學交流分享卡片

2024-12-12 16:38

20xx春教科版道德與法治一下第11課我的問題卡片1-資料下載頁

【總結】活動主題二我的問題卡片(原創(chuàng))總第27-28課時電教27-28課時活動目的：培養(yǎng)學生發(fā)現問題、解決問題的能力?；顒訙蕚洌浩破古仪颉⒓舻?、卡片等，課件。活動時間：2課時活動過程：第一課時把問題記下來一、活動導入。1、小朋友們，猜一猜今天老師給大家?guī)砹耸裁?？如果猜對了，老師就把他送給

2025-11-10 14:18

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【總結】找朋友好朋友猜猜猜你能幫幫他們嗎？我的心里話謝謝指導！

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【總結】鄂教版小學三年級科學下冊第三單元1.衣服是用哪些材料制作的？2.各種衣料有什么特點？3.晾曬衣服時，衣服上的水跑到哪里去了？·推測蘸水在桌面上寫個“水”字會有怎樣的變化呢？·推測濕衣服晾（liàng）一會有什么變化？衣服上的水跑到哪去了呢？

2024-12-11 04:15

20xx春教科版道德與法治一下第1課蘿卜白菜我都愛ppt課件3-資料下載頁

【總結】舌頭上面有許多小點點，能嘗出各種味道。贈送兒歌：好孩子，不挑食，雞魚肉蛋樣樣吃。蔬菜水果不能少，饅頭大米是主食。樣樣都吃營養(yǎng)全，身體強壯又結實。

2025-11-08 13:55

20xx春教科版道德與法治一下第6課裝扮我的小天地1-資料下載頁

【總結】教學設計1教學目標1、開動腦筋，嘗試利用各種廢舊物品，制作既有用又美觀的物品來裝扮自己的房間。2、培養(yǎng)學生的動手能力，創(chuàng)新能力和解決問題的能力。2學時重點讓學生體會自我動手的樂趣，并自己解決困難。3學時難點動手制作，制作過程中所遇到的困難如何解決。4教學活動活動1【導入】激趣導入新課（出

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