【導(dǎo)讀】初步感知“兩位數(shù)除多位數(shù)”的除法運(yùn)算順序是從高位算起。運(yùn)用小組合作的形式,通過學(xué)生自己分的過程感知除法的運(yùn)算過程。得過程,培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。任務(wù),感受學(xué)習(xí)的成功和快樂。能用分拆被除數(shù)的方法正確計(jì)算“兩位數(shù)除多位數(shù)”的除法。把132支鉛筆平均分給小熊足球隊(duì)的11名隊(duì)員,每個(gè)隊(duì)員能分到幾支?你從題目中知道了什么?要解決什么問題?你能列出算式嗎?學(xué)生互動,教師巡視。請小組代表到投影儀上進(jìn)行交流。132÷11=12(支)(最后每人一共分到12根。110÷11=10(先每人分1捆,拿出110根也就是11捆分給11個(gè)人,每人可以分到10根。22÷11=2(再把剩下的兩捆拆開,共剩下22根分給11個(gè)人,每人可以分到2根??墒亲闱蜿?duì)還有一名教練呀,他也應(yīng)該拿到獎(jiǎng)品。討論、重點(diǎn)指導(dǎo)147÷12=的書寫過程。