20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下24位值圖上的游戲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】位值圖上的游戲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：1.通過復(fù)習(xí)位值圖，能正確地讀、寫出位值圖上用小圓片表示的數(shù)。2.在動(dòng)手操作中，讓學(xué)生理解一個(gè)數(shù)字在不同的數(shù)位上，表示的大小也不同，初步感知位值的概念。3.知道個(gè)位、十位和百位各自的位值，并能有序思考。能力目標(biāo)：1.在游戲中感悟思維的有序性。2.發(fā)展動(dòng)手操作、合作交

2024-11-19 04:32

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下36應(yīng)用題word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1.練習(xí)三位數(shù)加減和乘加混合計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生將答案用回到生活實(shí)際中檢驗(yàn)。4.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、情景引入，激發(fā)興趣師出示例1，伴有情景圖：小胖拾貝殼師：同學(xué)們，你們看到什么？知道什么？請(qǐng)你與同桌說說悄悄話，匯報(bào)。

2024-11-28 12:56

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下63游國(guó)家森林公園1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】游國(guó)家森林公園教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生收集信息、解決問題的能力。2.培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力：將連加、連減、混合加減的運(yùn)算法則遷移到三位數(shù)計(jì)算中去。3.感受生活中數(shù)學(xué)無處不在，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：將連加、連減、混合加減的運(yùn)算法則遷移到三位數(shù)計(jì)算中去。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，出示課題課件播放題頭圖：

2024-11-19 14:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下12植樹1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】夠與不夠應(yīng)用題，應(yīng)用題，鞏固乘法不等式。。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣?？诖穑禾睢?×□=547×□=56□×5=459890×4＋□=610×8－□=204×5＋□=4466

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下16相差多少word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相差多少一、獨(dú)立練習(xí)，熟練計(jì)算1.小丁丁有68個(gè)玩具小人，小胖有84個(gè)玩具小人，他們之間相差多少個(gè)小人呢？2.用喜歡的方法畫一畫，算一算。28和5724和6336和54？方法1：17+10=2727+8=35方法2：17+8=2528+10=35方法

2024-11-28 10:19

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下62大數(shù)的讀與寫1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大數(shù)的讀與寫教學(xué)目標(biāo)：1.熟練掌握大數(shù)的讀與寫。2.通過教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納、匯總的能力。3.通過對(duì)知識(shí)的辨析，培養(yǎng)學(xué)生懂得驗(yàn)證的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的思維品質(zhì)。教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握大數(shù)的讀與寫。教學(xué)過程：一、交流數(shù)據(jù)，引入新知。師：上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，課后你們也收集了一些身邊的數(shù)據(jù)，誰(shuí)愿意來交流

2024-11-19 14:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長(zhǎng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.感悟周長(zhǎng)的含義，理解物體某個(gè)面或平面圖形一周邊線的長(zhǎng)買就是它們的周長(zhǎng)。2.通過圍、量、算等操作活動(dòng)，主動(dòng)探索測(cè)量、計(jì)算周長(zhǎng)的方法。3.增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。制定依據(jù)：分析這部分內(nèi)容屬于形概念類教學(xué)，教材把“周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)”放在本單元的第一課時(shí)，在對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的基本特征進(jìn)行研究之后，再進(jìn)入對(duì)圖形周長(zhǎng)的

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下44秤與它的使用方法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】秤和它的使用方法【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]1.認(rèn)識(shí)表示物體輕重的單位：克，初步建立1克的量感。2.能夠正確地讀秤的刻度，正確地測(cè)量物體的輕重。[能力目標(biāo)]通過實(shí)物的操作，學(xué)習(xí)秤和它的使用方法。[情感目標(biāo)]通過親身體驗(yàn)的過程，體驗(yàn)1克的量感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確地讀秤的刻度?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確地測(cè)

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下35估算與精確計(jì)算word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】估算與精確計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.能用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行三位數(shù)加減法的估算。2.知道用整十?dāng)?shù)估算比用整百數(shù)更接近精確值。3.通過學(xué)習(xí)，了解估算在實(shí)際生活中的運(yùn)用，提高解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行三位數(shù)加減法的估算。教學(xué)過程：一、新授引入出示情景圖（12個(gè)帶有標(biāo)價(jià)的玩具）師：小丁丁他

2024-11-28 10:19

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下46時(shí)間時(shí)、分、秒word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】時(shí)間（時(shí)、分）教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)鐘面和時(shí)間單位時(shí)、分，知道并理解1時(shí)＝60分，并能正確讀寫鐘面上所表示的時(shí)刻。2．初步建立時(shí)、分的量感。3．通過觀察、操作、思考、討論等活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。4．教育學(xué)生珍惜時(shí)間，從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：正確讀、寫鐘面上的時(shí)刻。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-28 10:19

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下45克、千克與計(jì)算1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】克、千克與計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位：千克。初步建立1千克的量感。2.了解克與千克之間的進(jìn)率關(guān)系：1kg=1000g。3.理解質(zhì)量的加法性，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)估量物體輕重的意識(shí)，逐步提高學(xué)生估測(cè)能力。情感目標(biāo)：數(shù)學(xué)源于生活，使學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)。教學(xué)過程：一、引入

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下14正方體的展開圖1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正方體的展開圖教學(xué)目標(biāo)：1.剪出正方體的展開圖，通過操作，認(rèn)識(shí)正方體的展開圖。2.嘗試將6個(gè)正方形的組合圖形折成正方體，并逐步認(rèn)識(shí)到：不是所有6個(gè)正方形的組合圖形都能折成正方體的。3.能夠正確判斷正方體的展開圖。教學(xué)準(zhǔn)備：每位小朋友準(zhǔn)備正方體紙盒和由六個(gè)正方形組成的組合圖形教學(xué)過程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下52軸對(duì)稱1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。2.知道軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是對(duì)稱的。2沿虛線折一折。軸對(duì)稱圖形中間對(duì)折的虛線叫做對(duì)稱軸。對(duì)稱軸兩邊的部分對(duì)折后完全重合。對(duì)稱軸對(duì)稱軸軸對(duì)稱圖形如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下64巧算1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰(shuí)算得快？18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰(shuí)算得快？7818+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰(shuí)算得快？7889

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下12植樹word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植樹教學(xué)目標(biāo)1．能夠正確解答乘除法的應(yīng)用題，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。2．探究乘法不等式中形如“□×5＜40”的題目，找到合適的解和最大的解。教學(xué)重點(diǎn)利用乘除法解決應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力教學(xué)過程一、引入師：（出示主題圖）瞧，小朋友們?cè)诟墒裁矗磕銈冎乐矘涔?jié)是幾月幾日嗎？

2024-11-28 17:28

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