20xx春蘇教版語文七年級下冊專題荷1-資料下載頁
2024-11-19 13:37本頁面
【導讀】在收集、整理資料的過程中引導學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題。身穿粉紅衫，坐在綠船上。今天，我們來討論一下有關荷的內容。荷花，又名蓮花、水華、芙蓉、玉環(huán)等?；ㄆ?至9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)嵌生在花托穴內，荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類。原產亞洲熱帶和溫帶地區(qū)，我國栽培歷史。荷花花大葉麗，清香遠溢，出污泥而不染，都可以入藥，可治多種疾病。荷花和佛教的關系：關系十分密切，可以說，“蓮”就是“佛”的象征。廟，隨處可見蓮花形象。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。過了好一會兒，我記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
【正文】 不行，收集一幅關于荷的畫，自己配上詩文。 (六 )小結： 這節(jié)課我們說荷、詠荷、寫荷、畫荷，荷的種種美態(tài)在我們的腦海中揮之不去。周敦頤在《愛蓮說》中借蓮的高潔姿態(tài)表達自己對追名逐利庸俗世風的鄙棄，今天我們雖然已經(jīng)不生活在那一個時代，但我希望同學們不僅擁有荷一般美麗的外表，更擁有一顆潔凈無暇、圣潔的心 ! 教學后記： 另附：葉圣陶《荷花》 荷花 葉圣陶 清早 ，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不 光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢 ?? 過了好一會兒，我記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
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