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正文內(nèi)容

20xx春青島版數(shù)學(xué)一下第四單元牧童認識圖形2-資料下載頁

2025-11-10 12:49本頁面

【導(dǎo)讀】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制一年級下冊第四單元信息窗。圓等常見的平面圖形,知道這些常見的圖形名稱,并能正確識別這些圖形。驗,感受“形”與“體”、“形”與“形”之間的聯(lián)系,發(fā)展空間觀念和創(chuàng)新意識。情感、態(tài)度與價值觀:在圖形拼擺和欣賞活動中,感受圖形美。在觀察、操作活動中,能主動與同伴合作交流,發(fā)展合作意識。能找到每種圖形的特點并用語言描述。你敢不敢來比一比呢?老師今天就帶來了幾幅這樣的拼。小組討論并集體交流匯報結(jié)果。課后適當(dāng)做一下。

  

【正文】 師:你們真是愛動腦筋的好孩子!下面我們一起看看博士爺爺問了一個什么問題吧? 課件出示:交通標(biāo)志的面是什么圖形? 交流。 拓展交流:這些交通標(biāo)志的含義是什么? 交流。 四、自主練習(xí),學(xué)以致用。 連一連(課本 39 頁第 1題) 有幾個小朋友不小心把自己的名字給弄丟了,請你用今天學(xué)習(xí)的本領(lǐng)幫忙找一找吧! 畫一畫(課本 39 頁第 3題) 在釘子板上畫出學(xué)過的圖形。 五、回顧反思。 師:同學(xué)們,這節(jié)課馬上就要結(jié)束了,回想一下,你有什么收獲?(課件出示) 學(xué)生交流回答。 師:這節(jié)課我們認識了五種圖形,分別是長方形、正方形、三角形、圓和平行四邊形,也就是這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 —— 認識圖形。(板書課題) 六、課堂拓展。 師:同學(xué)們這節(jié)課表現(xiàn)的不錯,老師送你們一件禮物,想要嗎? 課件出示:七巧板 —— 拼組 課后適當(dāng)做一下。 七、板書設(shè)計 牧童 —— 認識圖形 三角形 圓 正方形 長方形 平行四邊形
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