20xx浙江省中考語(yǔ)文第13講小說(shuō)閱讀2-資料下載頁(yè)
2024-11-19 12:37本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．分析描寫(xiě)方法，指出其含義、作用及表達(dá)效果。小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)可分為：自然環(huán)境描寫(xiě)和社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)。供了大的活動(dòng)時(shí)空背景，影響著或直接決定著人物的思想感情。托人物________心情，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，深化主題。主要有外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)的區(qū)別在于外貌描寫(xiě)反映的是靜態(tài)。情)，反映了人物的________性格特征或________精神品質(zhì)。側(cè)面描寫(xiě)，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是通過(guò)其他人物的言。行，間接寫(xiě)主人公。3．從分析人物與人物之間的關(guān)系入手。有些作品除了中心人物之外。典型事例往往從不同側(cè)面反映出人物的性格特。肇事司機(jī)也在車(chē)禍中死亡，父親的死沒(méi)有得到任何賠償。有先天性小兒麻痹癥，走路一瘸一跛的，生活勉強(qiáng)能夠自理。起初，他和母親商議著輟學(xué)，但母親堅(jiān)決不同意。走路一瘸一跛的母親因?yàn)榕艿寐诵?，被城。時(shí)鐘已經(jīng)指向了夜里11點(diǎn)多，他還是睡不著。帶來(lái)了今天全部的勞務(wù)費(fèi)15元?！澳愕降滓灰I(mǎi)啊，我們要關(guān)門(mén)了?！?
【正文】 _____________________________ 4． 文章結(jié)尾說(shuō) “ 這個(gè)世界很冷也很暖 ” ， 文中哪些人的言行給少年帶來(lái)了溫暖？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容選取兩處具體分析。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【 思路點(diǎn)撥 】 小說(shuō)記敘了 “ 少年 ” 艱難成長(zhǎng)的歷程 ， 塑造了一個(gè)與命運(yùn)抗?fàn)幍?“ 少年 ” 形象 ， 展現(xiàn)了一種積極向上的人生態(tài)度。第 2題考查品析富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言的能力。一要聯(lián)系語(yǔ)境分析 ， 該句所在段落描寫(xiě)的是少年初到城市時(shí)的感受 ， 提到 “ 稻花 ” 其實(shí)是暗示出他對(duì)家的思念和眷戀；二要揣摩言外之意 ， 寫(xiě)環(huán)境是表面 ， 烘托心情才是真實(shí)用意 ， 跟鄉(xiāng)村生活相比 ， 城市的空氣是沉悶、壓抑的 ， 這讓他一下子難以適應(yīng)。 第 3題考查分析人物形象的能力。一是圍繞特定人物 ， 二是提煉相關(guān)事件 ， 三是分析人物特點(diǎn)?？蓮哪赣H所做的事情中提煉。愛(ài)護(hù)兒子：為兒子酬學(xué)費(fèi) ， 支持兒子上學(xué)。目光遠(yuǎn)大 ， 意志堅(jiān)定：母親 “ 堅(jiān)決不同意 ”兒子輟學(xué)。勇于擔(dān)當(dāng)：帶兒子到城市謀生 ， 決定幫兒子。忍辱負(fù)重 ， 吃苦耐勞 ， 多次找工作 ， 最后決定 擺攤 ， 早出晚歸；在和城管的糾纏中受傷 ， 卻舍不得買(mǎi)藥治療。 【 參考答案 】 2.① “沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流” ， 寫(xiě)出了少年初到縣城的不適應(yīng) ， 他感到燥熱、陌生、恐懼。②“聞不到熟悉的稻花的香甜” ， 表現(xiàn)了少年對(duì)鄉(xiāng)村生活的懷念和留戀。 3.① 愛(ài)護(hù)子女；②目標(biāo)遠(yuǎn)大 ， 意志堅(jiān)定；③勇于擔(dān)當(dāng)；④自立自強(qiáng)；⑤忍辱負(fù)重 ， 吃苦耐勞。 4.① 母親讓少年感到溫暖。母親雖身患重疾 ， 但為了讓兒子能夠繼續(xù)求學(xué) ， 毅然決定離開(kāi)家鄉(xiāng) ， 去縣城、省城謀生。家庭變故、生活窘迫困頓、高強(qiáng)度勞動(dòng)、突遭燒傷 ?? 母親毫不退縮 ， 她頑強(qiáng)堅(jiān)韌 ， 最終幫助兒子實(shí)現(xiàn)了 “ 讀書(shū)的夢(mèng)想 ” 。無(wú)聲母愛(ài) ， 是少年一生珍視的溫暖。②藥店店主讓少年感到溫暖。在少年極度尷尬、無(wú)助之時(shí) ， 好心店主的善言善行 ， 既解了少年的燃眉之急 ， 更讓他心生暖意 ， 感受到了人生的希望。③ “ 好心的路人 ” 讓少年感到溫暖。路人的挺身而出 ， 既解救了母親 ， 又讓母親、兒子在極端痛苦無(wú)助時(shí)得到了一絲安慰。
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